本文围绕我国大学英语口语课堂教师和学生的互动话语,从社会文化的角度考查两个大学英语口语课堂支架式的师生互动话语的分布特点,......

摘要：本研究主要以社会文化理论为整个框架，以一个班全体学生为研究对象，对初中英语课堂结对互动中的同伴支架为主要的分析。同伴支架......

师生互动话语作为师生课堂交流的主要途径,直接影响着教师的教和学生的学。基于此,研究者围绕如何提高师生互动话语的有效性做了深......

本文围绕我国大学英语口语课堂教师和学生的互动话语，从社会文化的角度考查两个大学英语口语课堂支架式的师生互动话语的分布特点，以......

课堂话语是一个广泛的概念,主要包括教师话语,学生话语,师生互动话语以及生生互动话语。在所有这些内容中,教师话语研究最为广泛,......

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如何更好地开展科学论证并提高学生的论证能力,是当下科学教育研究者关注的热点。研究已发现教师话语直接影响着对学生论证,然而少......

师生互动是课堂教学过程中最基本、最重要的一种互动方式,教师在互动中的话语质量直接影响着学生二语习得的发展及课堂互动效果。......