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处在小学阶段的孩子，其阅读视野、生活能力与理解能力等都时刻受着他们自身的生活影响，特别是他们密切接触的家庭、学校、社区的影响......
“快乐教育”是充分调动师生两方面积极性，使教师善教，学生乐学，在师生融洽、合作的气氛中，全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的......
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“快乐体育”，是指从终身体育和个人发展的需要出发，从情感教学入手，对学生进行以健全的人格教育和身体教育为目标的一种体育教育思想......
编者按:rn北京一师附小从1986年开始实施快乐教育改革实验.通过十几年的实践,他们认为,快乐教育是以儿童愉快发展为本的教育.“儿......
“健康第一”与增强学生体质是要求我们体育教师在今后的教学设计，内容选择，教学组织形式等方面要从“健康”一词入手，以学生的身心健......
愉快教育是素质教育的一种教育模式。愉快教育强调：学生在认知的过程中，须在愉快中求发展，在发展中求愉快；从学生的需要层次上着眼，充分......
