乐学相关论文
基础教育课程改革要求实现学习方式的根本转变,传统的以教师和书本为中心的教学模式缺陷非常明显。改进教育方式,提升初中德育课程......
一座城市的厚重，是其历史的风霜使然;一座城市的灵动，往往是因为水。曲江是秦汉隋唐王朝荣耀的繁华注脚，曲水流觞，沉淀千年文脉底蕴。......
指导思想:本课以新课标理念为指导,全面贯彻“健康第一”的指导思想,努力践行“快乐体育”,让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中,......
趣味性是使人感到有趣的性质，这种性质根植于课堂教学之中。南宋时期，朱熹就提出“教人未见其趣，必不乐学”。及至民国，梁启超又提出了......
一、仿真实验让课堂教学化繁为简 爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”一个学生一旦对学习产生了浓厚的兴趣，就会乐学、爱学、......
近年来，公安县油江初级中学立足学生核心素养，结合校情实际，将开展“语文 ”活动与打造“性灵由衷、健美致远”办学特色相结合，让语文......
尊重学生的主体地位，让学生“乐学”“会学”是实施素质教育的基本要求，也是时代发展的需要。激励的实质是激发学生的学习兴趣与潜能......
学习上的最好境界那要算“乐学”了。孔子有句很有名的话 ,“知之者不如好之者 ,好之者不如乐之者”。美国著名的教育心理学家布鲁......
【正】在全面推进素质教育的过程中,思想品德课面临严峻的考验和挑战。如果教学内容无味,教学情景单一无趣,理论讲述空洞乏力,那必......
一、教材1.教材简析《浮力》为初中物理第一册第十二章,本章知识是以前力学知识延伸扩展,又自成一体,是初中力学部分的一个重点.......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。了解哪里有好课听,有时甚至跨年级、跨学科去听课,还常常“逼”着身边的青年教师跟我......
从事小学教育工作已有10多年了，自从踏上那三尺讲台，我便和孩子们走过一条酸甜苦辣的教学之路。尤其是在语文课堂上我们一同去学习，一......
在当今知识激增、信息爆炸的时代，谁也无法完全记住不断更新的知识，只有学会如何寻求和获得知识才更有意义。《语文课程标准》特别倡......
《义务教育小学语文课程标准（2011年版）》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯......
教育面对的是人，是人的情感、态度、能力、交往的发展，每个人都是一个充满丰美的世界。我们面对的每个孩子，哪怕数学只考了十多分，哪怕......
【摘要】爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生参与教学中并得到乐趣。如何激发学生的学......
同学们，今天我们学写几个带有“人字头”的字。 认识“人字头” 看：你们发现了吗？“人字头”像一把大伞，撇的起笔在竖中线上，撇尖......
在数学这样一门基础学科的教学中，我们总会遇到基础相对薄弱、数学素质较差的学生，让他们脱困乐学，建立必备的数学素养既是摆在我们数......
一直以来，识字都是语文教学中的一个难点。让学生在学习中保持积极、乐学的态度，教师的引导至关重要。虽然教师不能代替学生学习，但是......
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”数学教学过程是一个充满心理活动的过程。教师依据小学生认识和掌握知识的规律，以及......
笔者深入多所中学进行实地调查发现,中学生厌学现象越来越严重,有厌学心理的学生人数呈逐年上升的趋势。学生对学习不感兴趣,认为......
【中图分类号】G623.22【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0099-01 一说起写字，我们大人们都会感到单调、枯燥，更别说......
识字是小学生学习汉语的起点，是今后阅读、写作的基础，是小学生动用口头语言过渡到书面语言的桥梁。然而低年级的学生年龄小，识字量又......
摘 要：本文从融入情趣，让学生乐学；放手探究，让学生会学；尊重个性，让学生能学三个方面探讨了优化信息技术教学的有效途径。 关键词：信......
【摘要】在近几年的小语教学改革实践中，深深体会到小学语文自学辅导“启、读、练、知、结”的课堂模式在小学语文教学中是行之有效......
【摘要】 利用儿童丰富的想象,结合已有的知识经验,让汉字活起来,提高学生识字效果。 注意识字教学的直观形象性,提高学生的识......
【摘要】在小学数学教学中，教师要主动适应新课程改革需要，在新课程改革的背景下，提升教学研究能力，转变教学理念、创新教学策略、改进......
汉语拼音是识字、学习普通话的工具，学生熟练掌握了就能顺利地识字，尽早地开始阅读，从而培养一定的学习语文的能力。因此，汉语拼音教学......
【内容提要】乐学是推动学生学习的一种最实际的内部动力。利用小学语文学科自身特点，激发学生学习兴趣，奠定学生乐学的基础。改变传......
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”可见兴趣是学习的营养剂和动力源，能增强学生的勇气和信心，是推动人们成才的起点。只......
一、问题的提出 一到周末，我们班上的一些同学就垂头丧气，这个说明天要去学奥数，那个说明天得去学作文。家长们为我们安排的这些周......
摘要：培养学生学习英语的兴趣，可以让学生自觉主动地去学习英语。本文阐述了教师在英语教学中如何激发学生学习外语的兴趣，从而使学生......
一、 好奇——激发兴趣的先导 兴趣是最好的老师，好奇是成功的起点，一个成功的英语教师要有意识地用各种教学手段及灵活多样的教......
教育需要减负，但减负不能不计教学质量，相反，我们应该通过减负来进一步提高教学质量。那么要实现这样的目标，在教学过程中应该如何做呢......
俗话说：兴趣是最好的老师。著名心理学家布鲁纳说过：“学习最好的刺激是能对所学教材的兴趣。”对于学习者而言，兴趣将直接影响到学习......
摘要：在英语教学中，如何调动学生的积极性，提高课堂效率？教师可以解读生态课堂，抓住学生的情绪，和谐统一学生的学习和情感价值观，将素质教......
【摘要】孔子云：“君子和而不同，小人同而不和。”孟子曾说：“天时不如地利，地利不如人和。”和谐是一切事物协调，匀称、适当的配合，和文......
初三年级是整个初中阶段的重要一年，也是关键的一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我在教学中尝试......
