教育扩张相关论文
改革开放以来,中国经济快速发展,居民生活水平大幅提高。虽然中国已经消除了绝对贫困,但是相对贫困问题依然存在,地区间、城乡间和......
使用中国综合社会调查(CGSS)数据和基于再中心化影响函数(RIF)回归的Oaxaca-Blinder(RIF-OB)分解方法,研究了2005-2015年我国教育......
中国女性劳动参与率持续几十年下降,在当前人口老龄化日益严峻的形势下,有必要深入剖析这一趋势背后的原因和机制.本文使用1995-20......
多民族国家内部民族间教育机会差异的形成和变化与微观的家庭社会经济背景、民族文化相关,同时也受宏观政治进程的影响。本文运用C......
根据2013年中国居民收入调查数据,对我国教育代际流动性以及教育扩张过程中不同人群受益分布进行分析。教育扩张总体上提高了教育......
基于儿童平等和家庭平等的双重视角,利用CFPS数据分析2010-2016年学前教育扩张期、家庭早期教育投资的阶层差异及变动.结果显示,学......
毕业生就业面临的主要问题rn一是缺乏质量的高等教育扩张.在过去的30年中,韩国大学和专科学院的毕业生数量一直在上升.正如表1和表......
《中国教师》：您认为对于墨西哥的大学而言，目前招生的困境主要有哪些？ 利尔：目前墨西哥高等教育扩张的步伐并未停止。2006年时，全墨......
由华东理工大学姜尔林副教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部青年课题“转型时期高等教育扩张的社会动力研究”（课题批准号......
新时代习近平中国特色社会主义教育思想最大的特色在于其高度的人民性,人民性思想将公共服务理念提升到一个全新的高度。因应大众......
文章根据31省收入水平的截面调查数据，主要从教育回报率与学历之间的关系、转型期中国的行业收入与学历之间的关系、以及行政特权导......
教育规模的增长，即被称为教育扩张。教育扩张涉及不同教育阶段的扩张进度、同一阶段内部各种教育类型的机会分配、扩张的范围和程度......
随着我国城乡收入差距的不断扩大,人们开始关注教育扩张对农民收入的影响。从既有文献来看,大多数研究集中在高等教育扩张上,然而......
近年来，台湾的高等教育急速扩张，快速的成长使得台湾的高等教育产生结构性转变，也衍生许多争议的问题，如高等教育资源稀释，大学经费不足......
文章基于2012-2014年云南省流动人口动态监测调查数据,就各年份不同收入群体的教育收益率展开分析,据以探讨教育扩张对收入差距的......
高职教育是高等教育扩张的产物，20世纪60到70年代，高等教育适龄学生人数迅速攀升，迫切需要满足迅速增长的高等教育需求。如果高等职业......
教育作为人力资本形成的主要因素直接影响个体收入，但对欠发达地区流动人口收入差距的影响鲜有研究。基于2014年云南省流动人口动态......
本文采用北京师范大学收入分配研究院提供的中国家庭收入调查数据(CHIP),利用经典明瑟收入方程,采用普通最小二乘法、条件分位数回......
改革开放以来,我国的教育招生规模不断扩大,高考的录取人数和录取比例逐年增加,预期结果应该是社会开放程度不断增大、社会代际流......
在基础教育改革背景下,校内外教育在扩张中实现了机构间的携手、资源的整合与教育活动的融合。政府政策调控的行政驱动模式与民间......
教育扩张能否促进教育机会平等化一直是学界广泛关注的问题。自1999年,中国开启了最大规模的教育扩张。但2004年的"民工荒"表明中......
本文利用中国综合社会调查(CGSS)的数据通过教育生产函数,研究义务教育资源配置对初中升学机会的影响。当考虑了城镇永久性移民之......
本文基于A省某年高考成绩的总体数据,采用计算方法来模拟扩大招生对优势与劣势地区间升学机会分配的影响。研究发现,假设教育扩张......
根据2013年中国居民收入调查数据,对我国教育代际流动性以及教育扩张过程中不同人群受益分布进行分析。教育扩张总体上提高了教育......
教育扩张在近几十年来成为一种全球性的趋势,针对发达国家的研究已经注意到这种扩张对教育收益率的负面影响,但对一些发展中国家的......
利用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,系统研究1978-2008年中国各教育阶段教育机会获得性别差异以及变化趋势。通过教育扩张不同时......
教育乃民生之本,教育扩张是现代化以来的必然趋势,其为人们提供了更多的教育机会,而不论如何扩张,教育公平和教育资源分配都是另一......
基于中国综合社会调查数据,研究采用同期群视角实证考察了教育扩张对教育代际传递的影响。结果发现,没有充足证据表明教育扩张有助......
受到现代化理论和功能主义的启发,各国试图用扩大教育规模和改革教育机会分配机制这两种手段促进教育公平。然而多国的教育发展经......
“知识失业”不仅造成人力资源的极大浪费,而且对教育发展产生深刻影响。教育扩张引起供给与需求的不平衡、劳动力市场被分割为正......
在我国当前的教育体系中，城市和农村弱势群体子女在各个教育阶段均处于不利地位。子女的受教育程度很大程度上受到家庭社会背景因素......
文章利用中国健康与营养调查数据分析中国高等教育扩张过程中居民工资收入的变化规律,重点分析高等教育收益率的变化情况,以反映在......
使用"2006年中国综合社会调查"(CGSS2006)的数据与官方发布统计资料进行匹配,从最大化维持不平等(MMI)的理论假设出发,本研究探讨......
本文利用中国综合社会调查（CGSS 2008）研究探讨教育扩张过程中的文凭价值变化问题。度量教育扩张过程中，高中及大学文凭贬值因子。采......
中国政府在20世纪末快速推动了各层次教育扩张,但教育扩张是否足以带来教育公平?本文提出基于同胞相关系数的教育机会不均等因素分......
本文探讨研究生教育扩张后,研究生教育报酬的组成与工资不平等的来源。本文设立大学毕业生与研究生两种劳动市场,并利用台湾"人力......
教育扩张是20世纪60年代以来西方社会科学研究的一个重主题,出现了很多解释教育扩张的理论,这些理论能够解释单个国家的教育扩张现......
教育扩张对中国经济奇迹的重要贡献已经得到了较好诠释,但为何在公共教育经费不足的前提下能够实现快速教育扩张,仍有待深入研究。......
本文基于2006、2008和2011年全国抽样调查数据,采用Mare升学模型,系统考察1940-2010年各教育阶段城乡教育机会不平等的变化趋势。......
本文利用笔者所参与的一次全国性大型社会调查数据来探讨各学龄群体的受教育程度的不平等问题 ,并从微观、宏观两个层次上分析了影......
教育机会获得是社会流动的重要表现。使用中国家庭动态追踪调查数据,分析了中国教育机会不平等在教育扩张与社会体制转型背景下的......
利用受教育年限的同胞相关系数测算同胞共享的家庭背景与社区环境所带来的教育机会不均等,并用邻居相关系数单独考察社区效应在其......
本文以1999年中国教育部实施的“高校扩招”政策作为准自然实验,采用倍差法深入探究了因教育扩张引起的人力资本扩张对中国制造业......
中央政府在上世纪90年代末推动了一系列教育改革,使得这段时期的中国教育发展呈现出两个明显特征：一是非义务教育机会总量大幅增加,......
运用中国健康与营养调查(CHNS)2006年的数据,这篇论文旨在探讨教育如何影响中国转型期劳动者的收入。从回归结果看,我们发现教育水......
新中国70年的教育发展既表现为伴随时代发展不断提高的受教育年限与持续扩大的升学机会,也表现为城乡二元分隔衍生的结构性教育不......
学历社会,是社会需求与教育扩张互动的产物.政府、社会、媒体、教育机构和个体行动者,都是文凭社会的建构者和参与者.学历社会的产......
