美境相关论文
美境、美行、美心，既是美育的实施途径，也是美育现实功能的体现，既是方法亦是目的。对于个人而言，美育的过程是以“审美体验”为核心的......
“审美鉴赏和提升”是语文阅读教学四大核心素养之一。在初中古典诗词的教学中,教师要关注古诗词的含蓄美和抒情美的特点,精心组织......
数九严寒的时候,有幸到东北.抱着一种幢憬,希望能实现一个夙愿:看到下雪.rn对雪的热爱,由来已久.不知是否源于对志摩的诗“假如我......
著名的陶行知先生曾在《假如我重新做一个小孩》文章中阐述过一句发人深省的话:“我们要多玩!”陶行知先生的“玩中学、学中做”的......
中国传统绘画在漫长的历史进程中,不断丰富、蜕变和发展。在技巧逐步到达一个完美境地的同时,更加强了对笔墨之上意境的追求。山水......
李清照《词论》的写作动因，主要在其历史责任感、创新精神和词学审美理想的张扬三方面。《词论》与李清照的创作对词坛有着巨大而深......
常常在梦中为美丽的事物大哭.几年前,因为失业在家,每天不用按时起床,作息时间非常自由,于是有时间把晚上做的梦全部记在日记上.我......
本文着眼于中国美术学院提出的“三美”育人理想,结合笔者的工作实践,阐释中国美术学院独具特色的育人工作.......
顾馥保教授的建筑设计创作，在我国建筑界有广泛的影响，并得到很高评价。他十分重视中国国情，注重整体环境，吸取并运用中西建筑传统经验......
礼成绽放惊艳全球一场秋雨的洗礼之后,金地·湖城大境项目展示区于10月31日礼成绽放,引起了全国范围各界媒体及客户的高度关注,云......
9月27日，大型绿色公益活动“美境中国?2013绿色盛典”在北京落幕。本次活动以“绿色前行，共享未来”为主题，评选在中国经济发展中积极......
折扇,又名“撒扇”、“纸扇”、“扇”、“掐扇”、“摺迭扇”、“摺叠扇”、“聚头扇”、“聚骨扇”、“子扇”、“旋风扇”.是一......
日前，歌莉娅来到不丹，以青山绿水为背景，在自然山色与灯光相辉映的美境中，举办了一场主题为“纯美·不丹”的时尚体验秀。......
制订旅行和度假计划往往牵涉到人类的想象能力或对他者的想象.关于异国他乡群体与地方的诱人形象与话语是如此重要,以至于一旦没有......
水,是生命的源泉,哪里有水,哪里就有生命,水也是工农业的血脉.山清水秀,鸟语花香,风调雨顺,五谷丰登,是人类追求向往的美境.当我们......
新疆喀纳斯水怪的传说和模模糊糊的电视画面，使得喀纳斯更加神秘。喀纳斯，我心仪已久的美境！ 机缘巧合，我终于有了一次到新疆的旅行......
美国科学家卡尔·萨根曾说过:“我们不一定要成为科学家,但不妨碍我们欣赏科学中的美”.物理教学应努力挖掘物理学中的美育因素,逐......
学生在课堂上体验生活情境,提高学习兴趣,开启想象的大门,激发记忆力、 想像力和创造力,以愉快的心情投入创作.带入美好的情境中,......
一.前言rn随着社会的发展,人类面临的环境问题日益增多,保护、美化环境已成为人们共同的心愿.国务院在2003年新课改中已把环境教育......
“山清水秀”是一个常用词,也是一个容易写错的词,请看例子:①坐拥山青水秀,汇聚三衢财富。(某楼盘促销广告)②面对山青水秀,真心......
到九寨沟旅游的人们,常常会提出这样一个问题:九寨沟的确美,但你说它的四季,究竟什么时候最美?rn在争论之中,人们的想象在飞翔、幻......
壳牌(中国)有限公司以环保为主题,开展全方位企业形象公关,其举措包括“壳牌美境行动”、在北京密云县认养“壳牌林”、赞助出版全......
在甘肃省天水市东南50公里处,西秦岭山脉小陇山的深处,曲径通幽,百鸟齐啭,溪水潺潺,层峦叠嶂,群峰耸峙,松涛如海.美境中突起一座并......
如何使书法艺术做到雅俗共赏,是许多书法家在创作道路上经常遇到的困惑。书写的太自我,易曲高和寡,而写的太从众,又缺乏艺术观赏性......
对于许多人来说,漆画似乎有些神秘,而对于追求艺术美境的人来说,漆画创作领域无异于阿里巴巴的宝藏洞窟.当我们走进漆画的缤纷天地......
文章对建筑美的主要结构和理论价值进行了探索。从建筑美的产生机制，建筑的美观形态及建筑美的进展来看，建筑是自然环境、美学、建筑......
如何以美术教育为突破口,带动学校全方位的＂美＂的教育,在全校范围内全面开展＂美＂的教育,各方面的＂美＂相互影响,相互促进,形成＂美美与共＂全......
摘 要： 读在课堂教学有着至关重要的作用，朗读指导当“三读其味”：在教学中可采用抓重点词句，通过“咬文嚼字”读出文中情境；抓住关键问......
王兰老师躬耕于小学语文课堂60多年,她的语文教学思想可以概括为"美丽语文"。继承和发展王兰"美丽语文"教学实践经验,重新审视王兰......
理论学习虽然是一个艰辛的过程,但我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,只要遵循正确的原则和方法,通过深入学习,并联系......
鼓励多阅读是提高学生语文能力的源头活水。作为语文教师,应引导学生走进书的海洋,为学生构筑阅读的芝兰之室、点燃阅读的馨香之火......
