预科学生相关论文
【摘要】俗语是我国自古以来就存在的，从群众的语言中不断的丰富，而且俗语在我国的运用非常广泛，包含的汉语意思也是多种多样，所以针对......
少数民族预科学生培养学校是培养高素质少数民族人才的基地。学校管理水平的高低,很大程度上决定着学生质量的高低。随着少数民族......
摘要：作为全国高校民族预科教育基地，随着近几年南昌工学院的发展，民族教育学院少数民族预科学生人数也逐渐增多，同时少数民族预科学生......
根据少数民族预科教育民族性、预备性、过渡性的特性,结合预科学生多民族、短学制、薄基础的基本特点,探索少数民族预科人才培养模......
作为黑龙江省唯一的高教少数民族预科教育基地，黑龙江民族职业学院2012年首次接收新疆籍预科生41名，2013年增加到148名，2014年9月接收......
【摘要】英语课外活动是英语教学过程的一个有机组成部分，是课堂教学的重要补充，是它的延续和深化。本文提出了少数民族预科学生的英......
通过对少数民族预科学生疫情期间参加网络直播学习现状进行调查,结果显示,网络直播学习存在诸多挑战,主要表现为:学生对网络教学的......
在我国高等学校教育中,预科教育已经占据了重要地位,在英语教学中,预科教育也发挥着重要作用.对于预科学生来说,他们的英语平均水......
少数民族预科教育是从少数民族地区的实际出发，为少数民族地区培养合格大学生而设立的高等教育特殊形式，是我国高校教育的重要组成部......
能够使高职预科学生综合素质得以体现的一个重要项目就是汉语写作能力，其同时也是新疆高职院校对学生汉语能力培养的重要目标，是社会......
少数民族预科学生教育是一种具有一定特殊性的高等教育形式,旨在以少数民族地区实际状况视作出发点,着重培养优秀的少数民族人才,......
内容摘要：在网络和移动多媒体设备快速普及的背景下，本文通过对新疆高职院校预科学生国家通用语课外活动的现状、意义、内容与形式进......
母亲:rn“看到女儿照片,我哭啊,笑啊!”rn2003年11月24日中午,广西金城江市百货纺织批发总公司女工傅苏南下班回家后,像往常一样看......
为加快培养农、牧区少数民族人才,针对不同地区、不同成长环境的民族预科生个体差异,探讨实施差异化教学,旨在发掘学生潜能,促进学......
预科汉语阅读教育是汉语教学的一个重要组成部分,如何提高预科学生汉语阅读能力是汉语教学的目的之一,本文从预科汉语阅读教学的实......
预科教育是高等教育的一个特殊层次，为促进预科学生的全面发展，使其成为具有一定信息素养的合格的预科受教者，对预科《计算机》课程进......
大学预科,在新中国教育史上只是＂昙花一现＂,仅在北京、上海等大城市开办了几年。如今对于这段几乎已被湮灭的历史,人们所知不多。我......
感知学习风格属于学习风格的一个类别,是影响学生英语学习的重要因素之一。通过对221位少数民族预科学生进行感知学习风格测试,结......
目前在汉语教学中大力倡导发展学生自主学习能力。本文探讨了阻碍预科学生自主学习汉语能力提高的因素，并提出了培养该项能力的一些......
少数民族预科学生是享受国家民族政策照顾降分录取的准大学生,汉语水平相对较差,入学之初会产生失落感、自卑、逆反和封闭心理,针......
为了解高校民族预科生英语学习现状,提高民族预科生教学质量,以辽宁省某高校外国语学院英语专业民族预科生105人为被试,调查发现：（1）......
以黔南民族师范学院2013级210名少数民族预科学生为受试对象,采用问卷调查的方式,研究贵州省少数民族预科学生英语学习策略。研究......
为了更好地了解企业用人需求,进一步完善汉语教学内容及教学方式,笔者和基础教学部几位汉语教师于2015年8月1日至7日深入深圳市原......
通过问卷调查了解预科学生在传统教学模式下练习口语时存在的问题,以及对口语学习的新需求,提出利用移动设备和教学软件来辅助教学......
＂四个认同＂教育是新时期党和国家对民族院校思政教育工作提出的要求,也是地方民族院校在培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主......
本文通过问卷调查，着重探讨了少数民族预科学生背诵课文和单词的情况及其对背诵课文和单词的认识。在背诵观念上学生有各自不同的看......
本文就少数民族预科学生汉语作业中存在的问题、作业的布置、批改、讲评及评语等诸多方面加以调查研究。强调汉语教师应认真对待与......
本文通过问卷和访谈对大学预科学生的学习状况进行了调查,并结合社会学、心理学、语言学、教育学等方面的理论对影响汉语教学的主......
影响预科学生学习汉语的因素很多。本文仅对预科学生汉语学习过程中教师和学生自身的因素对学习效果的影响作了分析。并提出了对策......
本文以发挥学生的主体性作用的涵义和重要性为基础，分别从教师和学生两个方面浅谈如何在预科英语教学中发挥预科学生的主体性作用。......
近年来,随着各高校招生规模的不断扩大,尤其是预科生人数的增加,使英语教学面临许多新问题.众所周知,预科学生大多是艺体特长生,比......
一、口语训练的话题及目的 预科学生刚入学时，校园里的一切对他们而言都是陌生的，学习环境，生活环境，人际环境都发生了很大的变化，另外......
2013年,国家教育部民族教育司结合多年来内地西藏班学生在高中阶段学习普遍感觉比较吃力的现状,决定将西藏班的学制改为四年,在原......
本文以贵州省黔南民族师范学院预科部2012级221名学生为调查对象,采用问卷调查和个别访谈相结合的方式,研究少数民族预科学生的英......
针对如何培养学生现代文的阅读能力,立足于教学改革和教学实践,从坚持教学原则、培养阅读能力、指导阅读方法等方面进行探讨,以更......
对预科学生来说，阅读是一个难点，在汉语水平考试中失分较多，造成这一现象的原因不仅与学生汉语言知识水平有关，同时也与背景文化知识有......
通过问卷调查、访谈等方式，了解当下高校少数民族预科班学生团队精神现状，找到影响高校这一特定学生群体团队合作行为的基本因素，据此......
作者简介：袁英（1984.10-），男，汉，新疆，新疆医科大学语言文化学院团委书记，学生党支部书记，政治辅导员，本科，新疆医科大学学工部。 摘要：入党......
【正】新疆的少数民族汉语教学自引入HSK(汉语水平考试,下同)以来发生了深刻变革,基本顺应了当今国内外语言教学的发展趋势,取得了......
摘 要：兴趣指对事物喜好或关切的情绪,它是建立在需要基础上的心理倾向，是某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣能反映出一个......
作为我国高等教育的特殊组成部分，少数民族预科思想政治教育具有特殊的含义。本文首先分析了少数民族预科学生思想政治教育的意义，接......
词汇在英语教学中占重要地位。为提高预科学生掌握词汇的能力，作者就如何对预科学生进行词汇教学，在英语教学中提高他们的相应能力进......
“心理学派”和“社会文化学派”是当下二语习得中社会心理研究的两个重要研究范式。如何整合两种研究范式,更好地为二语习得研究......
在全球化进程不断推进的今天,汉语言所发挥作用日益显著,为了进一步培养少数民族预科学生汉语言水平,增强其社会适应能力与就业优......
