Capstone课程相关论文
文章是在高等教育人才培养和教学改革的需求下,顺应现代信息技术与职业教育融合发展的趋势,围绕市场营销行业发展与人才需求变革的......
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Capstone课程是IEET工程教育认证必设课程,也是评价与衡量学生核心能力的重要科目,在考核与衡量学生理解、掌握、运用所学理论知识......
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以工程教育专业认证为契机,初步探讨机械类专业 Capstone课程体系建设.通过校企合作,理清机械类专业应用型人才应达到毕业要求或核......
对学生学习成果的科学评估是进一步提高本科教育质量和培养高素质人才的关键理论和实践问题.本文介绍美国、台湾地区学生学习成效......
培养创新性和个性化人才是当前高校工科专业人才培养面临的主要问题,随着学分制及工程教育认证的推行,传统的“教+管”的教育环节......
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为响应疫情期间"停课不停学"的号召,尽最大努力保障学生课程进度及其效果,结合国际工程IEET认证规范中对Capstone课程的要求,本文......
新工科是工程教育改革的重大战略选择,重点院校和地方普通高校都是全方位建设新工科的重要部分,它们之间形成合力才是深化工程教育......
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针对机械类专业Capstone综合实作项目开发与教学实践问题,以国际工程教育认证"三大理念"为引导,开发塔式起重机设计与制造作为Caps......
Capstone课程是国际工程教育认证规范要求的重要必修课,目前受到国际工程教育界的广泛重视。文章以武夷学院土木工程专业为例,介绍......
大学生核心能力是决定其是否具备专业所需技术能力和社会素养的关键.工程技术认证对合理 设置大学生的核心能力提出了规范要求,并......
分析惠州学院服装设计与工程专业开设Capstone课程的必要性,根据专业特色提出适合作为Capstone课程的内容,明确课程开始的时间和学......
Capstone课程,即整合性专题实作课程,是IEET(中华工程教育学会)工程及科技教育认证新规范的重要要求。福建船政交通职业学院道路桥......
提出Capstone课程应以问题为导向,培养人才的全部核心能力,并通过Capstone课程整合大学所学知识与技能。同时提炼了工程类专业Caps......
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为了将学生培养成真正意义上的应用型人才,文章以福建江夏学院工程学院为例,首先提出了核心能力的制定,然后探究了基于核心能力培......
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