DBL相关论文
为了落实初中信息科技新课程“互联智能设计”跨学科主题模块内容，作者尝试运用DBL理念，以新课程内容中五个备选跨学科主题之一——......
Dbl癌基因发现于 1 985年 ,随后人们以 Dbl具有的 DH域及紧接于 DH域碳末端的PH域为结构特征 ,不断扩大 Dbl癌基因家族。 Dbl癌基......
DBL限高篮球赛,是全球首次推出限高理念的篮球联赛,要求参赛队员身高在1.88米以内,目的是要打破巨人垄断篮球赛场的局面,为小个子......
摘要：通过对限高篮球赛的开展现状进行研究,找出限高篮球赛目前存在的问题，并根据这些问题，提出相应的改进建议。为限高篮球赛的更好......
计算思维是一种运用计算机基本概念进行问题求解、设计系统和理解人类行为的思维方式,掌握计算思维是当今科技时代对人才的要求。......
目的克隆、表达恶性疟原虫海南株HN(2)var2csa基因DBL4、DBL5、DBL6区,通过ELISA方法比较其与硫酸软骨素A(CSA)的亲和能力差异,以......
目的 分析恶性疟原虫Pf332分子的DBL、TM和WR 3个功能区蛋白质在虫体内的表达和分布以及与肌动蛋白的结合情况,探讨其在感染红细胞......
随着当前国际上医学交流的大力拓展,越来越多医学院附属医院承担着留学生的临床教学任务,结合留学生传染病学临床课程的教育实践特......
本文通过对荣华二采区10...
目的 克隆、表达恶性疟原虫海南株HN (2)var2csa基因DBL4、DBL5、DBL6区,通过ELISA方法比较其与硫酸软骨素A(CSA)的亲和能力差异,......
通过对逆向分层DBL(Deadline Bosom level BL)算法的分析与研究,发现当截止期(8n)大于BLmin的情况下,其对逆向分层浮差(Tws)分配上......
应用型本科院校数学创新课程是以提高学生数学创新能力和实践应用能力为目的而开设的特色课程。本文以DBL和两性一度的金课标准为......
该研究基于数字技术改革雕塑课程,试图从教学内容、教学模式、创作实践、移动学习等方面深入推进数字技术与高校教育教学的融合,旨......
通过对逆向分层DBL（Deadline Bottom level BL）算法的分析与研究,发现当截止期（δn）大于BLmin的情况下,其对逆向分层浮差（Tws）分配上有不......
在无线传感网络中，多跳的分簇路由协议大多采用固定层边界的模型。层边界固定的模型使得节点的备选簇头数量受限，这样就会制约网络的......
以图为基础的学习(Diagram-based learning,DBL)教学是在以问题为基础的学习( Problem-based learning,PBL)教学基础上改革创新的......
DBL是一种高效的探究性学习方法,它强调“设计”对学习产生的作用,通过设计让学生投入到创造性的实践活动中。本文研究了DBL在高中......
人体组织学与胚胎学是研究正常人体微细结构、相关功能及发生发育的科学,是一门医学基础课,属于形态学科,也是向医学课程入门的一......
面向用户的调度算法是根据用户给定的Deadline和Budget，通过计算任务的平均成本，将资源分为两类，第一类资源使用改进的并行遗传算法（IM......
在分析化验过程中,为了把浑浊液里的固体与液体分开,一般采用过滤、减压过滤及离心等手段。过去我们在测定赖氨酸时用离心机降沉使......
当今，老师面临如此繁多的教学方法，而学生同样面临各种学习方法的选择。在反复的教学和实践中，DBL教学方法目前已经应用于组织学的实......
目的探讨VL domain对Dbl癌基因活性的调控机制。方法本文通过酵母双杂交的方法 ,以proto-Dbl的VL domain为诱饵蛋白对人胎脑文库进......
STEM课程具有跨学科特性和问题解决导向,是培养学生计算思维的重要载体。研究提出STEM课程基于设计的学习(DBL)培养小学生计算思维......
对3个品种（GT1、RRIM600、PR107）巴西橡胶（Hevea brasiliensis）实生苗进行不同N素（0％N，50％N，100％N）处理，分析比较叶片SPAD值、N素营养和农艺性......
在回归工程实践的国际工程教育浪潮中,将真实工程世界体验嵌入工程教育的全过程是重要发展趋势。本文植根工程创新的技术与社会背......
在国家政策的大力支持下,我国机器人教育迎来了快速发展时期。多数开展机器人教育的学校都希望学生能够参加相关机器人竞赛,给学生......
将PBL(项目型学习)与DBL(设计型学习)进行融合的教学是一种适应创客课程的教学模式,为培养高职学生的创新创业能力提供了一定支持......
目的克隆、表达恶性疟原虫海南株变异抗原基因（var）家族之一var2csa基因的血型抗原结合基团（duffy anti-gen-binding ligand,DBL）4、DB......
STEM教育强调通过项目探究和动手实践解决实际问题将多学科课程融会贯通,从而培养学生的科学素养、技术素养、工程素养和数学素养......
实验教学是高等学校课程教学的重要组成部分。电工基础实验是本科电类各专业的第一门专业基础实践课程,在培养学生专业技能、创新......
<正>坐落在日本大阪市西区的DBL餐厅是日本GLAMOROUS设计公司的设计师森田恭通(Yasumichi Morita)2008年3月推出的又一力作。森田......
NURIM是一个首次通过目视法筛选得到的核膜定位的核內膜蛋白。NURIM(总长262aa;29KD)具有一个羧基末端跨膜结构域,氨基端和羧基端......
随着信息技术的飞速发展,已有知识的获得越来越便捷。学习者的学习有向浅层化发展的趋势,但社会所需要的是具有高阶思维、能力的人......
<正> 近代营养科学的发展,已知谷物、饲料中蛋白质的品质取决于氨基酸组成比例和必须氨基酸含量。而必须氨基酸中的赖氨酸,在谷物......
随着时代的不断发展与演进,以培养科学素养为目标的科学教育必然会兴起教育的新范式。科学教育其本身具有显著的设计特质,因而基于......
设计是艺术的范畴,设计思维集合了艺术思维的形象性和科学思维的逻辑思维,属于一种高阶思维。教育界人士将其引用到教学中,产生了......
