《拣麦穗》相关论文
一、新课标外衣下的花拳绣腿不久前听了一节高一的公开课《拣麦穗》,这节课要贯彻新课标“突出学生的主体地位,同时讲求课堂的互动,运......
本文从《拣麦穗》的教学设计与反思中得到启示:阅读教学应注重探究性,挖掘文本深层情感,培养学生的审美能力,让其捕捉到隐藏在文字背后......
《拣麦穗》教学设计 教学目标: 1. 明确文章叙事内容,初步把握文章主旨;2. 揣摩作品的语言,品味作者细腻的情感;3. 通过对景物描......
张洁的《拣麦穗》以女性特有的独语,反映了一种世俗的荒诞意识,在对非功利的纯真感情的执著追求与呼唤中,折射出作者的"恋父情结"......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>语文课要"教语言",语文课堂要成为"言意统一"的愉悦殿堂,这是胡滨老师的一贯主张。何谓"言意统一"?简而言之,使学生能学得语言......
<正>2011年10月12日,我校高一语文科老师就一篇回忆性散文《拣麦穗》进行了同课异构教学。这是一种"课例式同课异构"教学方式,它是......