中学生个性相关论文
注重学生德、智、体等方面全面提高,促进学生个性生动活泼主动发展是当前教育改革的指导思想,也是各级各类学校对课程设置的总体要......
《义务教育语文课程标准》强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感......
传统的语文教学,考虑共性过多,重视个性不够,统一的目标、同一的学法、划一的评价,像一道道紧箍咒。磨光了学生个性的棱角,湮没了......
"五四运动",高扬民主,科学的大旗,将中国带入一个新的时代。经古十年的改革开放,中国人的思想更是得到空前解放,尊重人权,崇高人格,发展个性......
美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分 目前,中学美术课堂教学方法,仍然是“以绘画性为目的”,一味追求纯......
由于遗传因素与社会影响,每个学生有着不同个性心理特征,他们的心理倾向,如:动机,兴趣,理想,能力以及世界观等各不相同,在体育教育......
素质教育要求老师正视学生差异,挖掘学生潜能,有针对性地对学生施教,高中体育分层次教学就是素质教学的产物,它顺应了“以人为本”......
长期以来,我们的教育一直比较重视对共同的价值观念、共同的行为准则和集体意识的宣传和培养,却相对忽视了个体意志品质和独立自主精......
阅读是复杂的心智活动,包括感知、记忆、思维、想象以及兴趣、情感、意志等多种心理活动.阅读又是读者与作者、作品的对话过程,它......
教育的目的是培养一批富有鲜明的个性特点、能适应社会发展需要的各种人才.随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学......
《体育与健康》中“健康第一”、“终身体育”的指导思想,主要是培养学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应这五......
近年来数学教师尤为关注的一个重要话题就是怎样进行数学教学改革使之适合学生学习。数学教学存在着以知识为中心,以记忆力为中心......
学生的个性品质,一般是指动机、态度、情感、兴趣、学风、习惯、意志、毅力、气质、意识等,属于非智力因素.良好的个性品质,能够促......