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思想教育主体间性转向是为应对新时期条件下思想政治教育面临的各种挑战,解决思想政治教育中国存在的问题和局限性,创新思想政治教......
重视学生的主体性,从理论上摆脱了把学生作为"物"的客体地位,使师生在教学过程中真正建立起"人"与"人"的平等、和谐关系,对建立"以......
核心价值观是一个社会思想意识的精髓,而大学生是未来社会的中流砥柱,所以必须用社会主义核心价值观培养和教育当代大学生.在这一......
由于传统发展观经历了长期的滥觞与蔓延过程以致根深蒂固,因而科学发展观的实现也是一个长期的社会历史过程,远非一蹴而就.至关重......
教育的任务是促进人的发展,包括人的主体意识的形成和主体能力的增强。教育强调人的主体地位,重视学生的主体性,从理论上摆脱了把......
<正>古往今来,无数智慧的头脑都在追问人的本性,探索人的本质,寻求人生的意义与价值。每个正常的普通人也总是以"像不像人"、"够不......
周永坤教授《法理学》一书中的几个核心命题是:法本质论中的“理想命题”,法价值论中的“平等命题”,法社会论中的“主体际关系命......
