书法人才相关论文
作为在高校从事书画教育的工作者,在漫长的教学和管理生涯中,我们不仅切身体会到了高等书法教育获得蓬勃发展与长足进步的事实,同......
燕赵自古多慷慨悲歌之士.“慷慨悲歌”这种带有强烈色彩的个性特征一直是河北书法的基调.近年来,作为书法大省的河北书法事业正欣......
书法在过去是一种文人修养与文化技能,正是在陆维钊、沙孟海、诸乐三先生那一代,书法成为一门艺术专业,这是几千年书法史从未有过......
赵逢明先生在勤于书艺创作的同时,亲执教鞭数十年,培养了大批的书法人才.在长期的书法教学实践中,先生积累了许多宝贵经验,他把这......
贵州书法自80年代“书法热”以来,至今已有20年的历程。80—90年为拓荒性的十年,重在普及书法,振兴国粹,与全国其它省市在同一起跑......
传统·危机·教育──从中国书法谈重视书法教育庆阳师范学校徐浩艇一１．汉字必须要有中国书法这种特殊表现形式中国汉字的产......
湖北省中青年书法代表作品展览是湖北省书法系列大展中的六个展览之一。《湖北省中青年书法代表作品展览作品集》在展览开幕同时发......
一九九九年八月,由中国书法教育研究会,王持的全国高级书法研修班在合肥举办。研修班由中国美院教授陈振濂先生领衔主讲,并有赵雁......
比起外省来,贵州书法的发展道路是复杂多变的。早在八十年代的『书法热』中,贵州书法得到多方面的支持,书坛十分活跃,成立了当时全......
周春山(1931—),河北昌黎人,高级工程师,原中共重庆市委副书记。周先生青年时代即喜欢书法。先学颜真卿、柳公权楷书,后攻王羲之、......
【正】 书法,是我国文化的瑰宝,是在世界上享有盛誉的国粹。在历史的长河中,她得以延续发展、弘扬光大、久盛不衰,为国人引为骄傲,......
一、开设专业班级1、书法艺术基础班。学制二年,第一学年学习颜书、欧书,第二年学习行、隶、篆书体的理论,并临习这些书体的字帖,......
【正】 教育系自1985年在夜大设置书法艺术专业,自1991年招收书法艺术教育专业硕士研究生。在欧阳中石教授主持下,培养了大批知识......
众所周知,书法艺术的发展与书法人才的地域分布有着重要的联系。总体上看,元代书法人才在地域分布上呈现出鲜明的特点:"南北并重、......
<正>中华文化的汉字书法艺术源远流长,楷书四大家闻名遐迩:唐朝欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)各成......
"书法热"已经持续了十年。书法家们和有志于从事书法教育的工作者们利用各种形式,诸如师范院校,美术院校的书法大专班和本科班,遍......
本文通过对战"疫"书法网络展的观察探讨当代书法发展的三个问题。关注书法的"场合",尊重审美的公众性,可使书法重新回归生活,获得......
独具特色的高原墨宝文国根藏族历来看重墨宝，历代文人和书法大师对藏文书法都十分讲究。人们常用拉然巴（头等格西）丹塔的名言＂文章虽好......
潘天寿先生是公认的画坛巨匠,同时也是一位杰出的美术教育家,正如他自己所说:'我这一辈子,是个教书匠,画画只是副业。'[一......
<正>中国是书法的故乡。20世纪80年代以来,我国在高层次书法人才培养方面取得了显著成果,相比之下书法的基础教育和社会教育显得薄......
当代高等书法教育所培养的学生,归根结底都将会走上工作岗位。书法教育不仅要以专业知识的灌输、书写技能的熟练为目的培养书法人......
本文充分整合校内外书法人才资源,进一步挖掘和利用肇庆当地的文化艺术资源,合理利用网络资源,建立与省内外高校交流学习关系提高......
<正>我曾在一九九八年撰文强调在教学中开设书法课的必要性与重要性,然而近十年了,在这方面整个教育界的现状并没有大的改观,素质......
