体育管理专业相关论文
通过对我国不同高校体育管理专业人才培养的模式进行研究,由此可见,无论是教育理念,还是培养目标,还是专业设置,还是课程设置,以及......
目的：现有的研究表明，呼吸频率的调节是一种具有双重功能的调节方法，它既能够对HRV也能够对情绪状态产生影响。本实验通过分析呼......
中美合作体育管理项目的举办旨在通过借鉴美国高校体育管理专业人才培养的先进经验、引进国外优质资源，推动我国体育管理专业的......
随着经济和体育的不断发展，社会和市场对体育管理专业人才的需求正发生着根本性的变化，我国体育管理专业人才将如何迎接市场经济所带......
伴随着我国综合国力和经济实力的不断发展,我们的注意力也开始不断地向体育这方面倾斜.因为我国的经济水平和体育水平都在一直进步......
本研究运用问卷调查的方法,了解管理学院四个年级两个专业学生对所学专业的认同程度,发现本科生对专业的认知度不足、投入度差异较......
他下过乡，当过职业足球运动员：大学期间，他是院学生会主席、全国学联副主席；毕业后，他担任过北京学联副秘书长；他出国深造，学习体育管理专......
体育管理专业是实践性较强的专业,强调对学生应用能力与操作能力的培养。结合吉林体育学院体育管理专业实践教学的现状,分析存在的......
随着＂丝绸之路＂经济带建设思路的提出和我国体育产业的快速发展,体育赛事、体育健身和体育场馆市场日见成熟;体育产业蓬勃发展势必会......
创新体育管理专业人才培养模式是一项系统工程。本文通过树立“人本位”与“社会本位”相结合的教育价值观念；构建“人文与科学相融......
美国体育科研管理体制（美）Ｘａｖｉｅｒ大学宋晨翔博士北京体育大学秦椿林博士一、前言美国体育科研取得了巨大的成就，其中运动训练、人类发展、体......
孙汉超教授孙汉超、男，出生于１９３８年５月，湖北武穴人。１９５８年入武汉体育学院体育系本科学习，１９６０年初加入中国共产党，同年被派往湖北大学政治系进修......
彭胎海，男,汉族，1963年9月出生，湖北孝感人，中共党员。博士，教授，硕士研究生导师。
1987年于武汉体育学院体育系田径专业本科毕业后年在......
武汉体育学院公共事业（体育）管理专业始建于1985年，是全国最早招收该专业本科学生的单位，1989年体育管理学被原国家体委确定为全国首家......
北美各国主要大学开设体育管理专业已多年了,在体育行业中,正是这类专业的卒业生在工作。从北美培养体育管理人员的学校和系、科工......
高扬，1962年10月生，中共党员，毕业于成都体育学院／武汉体育学院体育管理专业，现为成都体育学院体育人文社会学三级教授，硕士研究生导9币，......
运用文献资料法和调查法,对我国体育管理专业教学现状进行调查,分析体育理论课程常用教学形式与方法的利弊,论述应将教学形式从单......
随着近些年关注自身健康的人越来越多，各国的健身服务行业和体育用品行业如雨后春笋般迅速发展，体育行业市场的扩展壮大加大了国内对......
罗普磷（1957-），男，四川岳池县人，教授，1982年毕业于西安体育学院体育教育专业，1992年毕业于武汉体育学院体育管理专业，获教育学硕士学位，主......
反思我国体育管理学所属学科门类定位、体育管理专业课程设置、体育管理理论研究的国际学术活动等若干问题。借鉴美国体育管理专业......
2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布的《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》指出:“......
高等院校近几年逐步扩大招生规模，大学毕业生人数一年较一年多。但由于金融危机的影响，原本积重难返的大学生就业难问题变得更加严峻......
当前开设体育管理专业的体育院系在人才培养中注重体育学科理论知识和运动技术的获取而忽略与其它学科知识的融合,导致毕业生普遍......
十三届全国人大一次会议上"互联网+体育"成为讨论的热点。互联网时代,"互联网+"融合体育产业、群众体育、体育文化、体育赛事等赋......
体育事业的发展对体育管理人才的要求越来越高。高校体育管理专业肩负着培养体育管理人才的任务,体育管理专业课程设置影响着未来......
本文以海峡两岸本科体育管理专业课程设置为研究对象,将二者进行对比分析,以期为完善我国本科体育管理课程设置提供参考和建议。......
专业质量问题是世界各国高等教育关注的重点。我国体育管理专业建设取得了一定的成绩,但是专业质量也不可避免出现问题。为了寻求......
随着当前我国高校教学改革工作深入推进,产学研人才培养模式作为一种新的人才培养模式,其在高校中也得到了广泛的应用,并逐渐形成......
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,选择我国具有代表性的7所高校进行体育管理专业课程设置的现......
采用问卷调查、数理统计、文献分析等研究方法,结合体育管理专业毕业生的就业形势,对该专业课程体系的改革提出了看法。认为:体育......
培养目标是高校对学生进行教育的依据,课程设置是实现专业人才培养目标的保证,培养目标与课程设置是否合理,关系到高校人才培养的......
运用文献资料法、专家访谈法、比较研究法,从院系发展历史、培养目标、课程设置、师资力量及就业情况等方面对海峡两岸本科体育管......
