做与思相关论文
我国的教育在不断发展与完善,在这一过程中有越来越多的人开始意识到,教育并不仅仅是基础知识的累积,同时也需要具备一定的实践能......
在小学阶段是学生思想和思维启蒙发展的重要阶段,在这个时期对学生进行科学课程的教学对学生科学意识的培养以及科学素养的提升都......
在小学知识体系中，小学科学被认为是最能开发学生思维的重要学科，对小学生的成长是有积极的助力作用的。在科学探索教育过程中，教师要......
在素质教育及新课程标准改革的背景下,在教育教学中不仅重视学生的知识掌握,对学生的能力培养也变得越来越重视.尤其是对小学阶段......
小学科学课程以探索世间万物成理为基础内容,从科学的角度展示了各种时间现象,可以提升学生的思维能力,开拓学生的眼界,科学教学中......
【摘 要】小学科学是近年来的新兴学科，在新课标中，“做与思”的结合，指在学习的同时，强调学生动手和实验，激发学生探究科学的兴趣，推动......
摘 要：小学科学有着科学启蒙作用，对学生今后对科学的喜爱和探究有深远的影响。把“做与思”有效地融合，能够让学生做中有思，思中有做，......
【摘 要】小学科学课程能有效激发学生自身的科学意识、帮助学生建立探索思维、提升学生自身思维能力。小学科学教师在开展教学活......
在我国教育改革不断发展的道路上,教育领域一直在努力优化教学质量,这对整合学生的行为和思维能力是一个有益的探索.小学生的认知......
在小学阶段开展科学教学,能够使学生的学科意识得到启发,促进学生形成探索思维.“做与思”的融合属于高效的教学方式,教师运用多样......
做与思是科学学习中最重要的两个方面.本篇文章将主要从三个方面:营造良好氛围,促进师生互动;提高教学能力,合理设计课堂;想与思相......
小学科学课程标准重视做与思结合的教学策略,提倡教师将做与思相结合的教育理念运用于教学实践中.做与思结合教学策略作为现代化小......
小学作为学生学习生涯的起点,是打基础的重要阶段.小学生也是接受能力最强的一个阶段,通过对他们开展科学教学,将能够有效地启发学......
小学生对科学知识有浓厚的兴趣,这为科学课程的推进打下良好基础.然而,教学中能发现,学生普遍缺乏良好的科学素养,有的学生善于思......
在素质教育改革不断深入推进的过程中,小学科学这门课程受到了更多的关注,教师应该在尊重学生主体地位的基础上进行教学改革创新,......
【摘要】近些年来，随着我国新课程教育教学改革的不断发展，在小学科学课堂上逐渐应用“做与思”有效融合的教学理念和教学方式，以此增......
小学科学教学主要是为了从小培养学生的科学兴趣,激发学生的创造性思维,让学生用科学的眼光看待问题.在小学科学教学中,做到“做与......
在新课程改革的要求下,我国的小学科学教学工作也在不断的完善和提高,也得到人们越来越多的关注.科学知识作为人们探索和研究宇宙......
随着我国教育事业的不断改革,小学科学教学逐渐得到了人们的高度重视.科学主要指的是分科而学,后指将各种知识通过细化分类研究,形......
小学科学教学的核心在于探究,而探究活动是动脑和动手相结合的一种实践活动,这里所说的动手和动脑整合实际上指的就是做与思的整合......
新课程改革的不断深化,对小学生的综合实践能力与独立思考能力提出了更高的要求,同时将小学和初中学段的顺利衔接也提到了一定的高......
在小学科学教学中,传统的教学模式已经无法满足学生、课堂的实际需求,教师需要创新教学模式,使学生能够在掌握知识的 同时,真正爱......
【摘要】科学是教育发展中的重要科目。在社会的发展过程中，科学占据着重要的位置。小学是教育发展的重要阶段，科学学习对于学生的思......
小学科学是一门实践性的课程,对促进学生综合素质及能力的发展具有积极作用。在教学中,培养学生的实践操作能力和提升学生思考能力......
小学科学这门课程具有较强的探究性和实践性,属于自然学科的属性。在小学科学课程的教学过程中,老师不能够只重视理论知识点的讲解......
科学学科是小学阶段的重要教学内容,对学生科学素养的培养起到积极作用,做与思的有效融合能够通过实践过程,推动学生 科学思维的高......
科学课程能满足小学生探索未知,动手实践的需求,为促进学生科学素养发展,应重视"做"与"思"的结合,锻炼学生的实践与思考能力,使其......
初中数学课程可以说是学生们接触这个神奇世界的重要窗户,在组织数学课程教学的时候,教师也需要立足于不同的角度去引导学生进行探......
小学科学教育在中国已经发展了很多年。事实研究表明,过去的发展并不乐观。由于小学教师对学生的理解,思考和记忆能力持怀疑态度,......
《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。＂著名心......
【摘 要】小学科学学科对启发小学生科学意识、培养小学生探索思维、提高小学生思维能力等具有重要作用，教师可以在具体教学中有效......
学生的思维是在有效的数学活动中发生和发展的。"认识厘米"一课的教学,通过让学生经历数学知识的形成过程和体验概念产生的必要性,......
教育发展的过程中,各个科目随着实践与理论的应用与结合,逐渐演变出新的教学模式与思想。新的教学模式首先改变的就是讲课方式,新......
小学科学课堂教学带有自身的学科特点,从不同角度不同维度展开教学探索,促使学生"做与思"的有机融合,能够激活课堂学习气氛,为学生......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
为提高小学生的综合素质,在教学中要培养学生的实践能力和运用所学知识解决问题的能力,小学科学教学应运用“做与思”教学模式,让......
小学科学是一门探究性和实践性非常强的学科。科学自身的学科属性,决定教师在教学过程中不能仅仅注重理论知识的讲解,而要从不同的......
在小学教育中,小学科学是一门非常重要的学科,对促进小学生综合素质及能力的发展具有积极作用。要做好小学科学教学工作,教师必须......
