农村教育研究相关论文
2007年5月,经江苏省教育厅批准,盐城师范学院农村教育研究所正式成立。2010年更名为江苏农村教育研究中心,并获批省高校哲社重点研......
最近,农村教育研究会第三届年会和黑龙江省农村教育综合改革研讨会在齐齐哈尔市联合召开。来自全国28个省、自治区、直辖市的教育......
文章以2000年以来核心期刊中农村教育研究期刊文献为研究对象,分别从关键词分析、作者发文分布情况、期刊分布、作者机构分布、论......
由教育部中央教育科学院研究所和内蒙古呼和浩特市教育科学研究所联合主办的“入世后农村教育研究课题研讨会”８月１５日～１８日在呼市召开。......
一、培训班概述2004年12月2日至24日,位于中国保定的联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心承办了“非洲国家妇女能力建设培......
贵阳市新农村教育是贵阳全面建设小康社会的重要组成部分,是实现“立足新起点,争创新优势,实现新跨越”目标的战略选择,在建设社会......
6月21日,“联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心”迁址揭牌仪式暨研讨会在北京师范大学举行。教育部周济部长、章新胜副部......
本刊讯(记者韩阳)11月20日情感教育国际论坛·《情感教育论纲》再版座谈会在人民出版社举行。《情感教育论纲》是联合国教科文组织......
张学孟是河北魏县成人学校校长,魏县人民政府成人教育办公室副主任,1956年参加教育工作,在教育战线上兢兢业业、默默无闻地干了四......
《当代教育与文化》创刊于2009年,是经国家新闻出版总署批准,由甘肃省教育厅主管,西北师范大学主办,教育部人文社会科学重点研究基......
摘 要：我国农村教育问题的研究兴起有年，对这一问题的研究亦颇多。为了解我国农村教育的研究现状，本文对已有的农村教育研究进行梳理......
农科教结合是农村改革中涌现出来的新生事物。自1989年我市开始自觉实施农科教结合以来,经过试点、总结、逐步扩展以后,现在已进入......
9月18-19日,2019年全国农村社区学习中心(CLC)能力建设项目研讨会(以下简称CLC研讨会)在河南省新郑市召开。本次研讨会受中国教科......
八月九日至十四日,二十八省区农村教育研究会第三届年会暨黑龙江省农村教育综合改革研讨会在黑龙江省齐齐哈尔市召开.来自全国28个......
吉林省教育学会代村教育研究会于6月12日至14日在东丰县召开成立大会暨首届年会,来自全省各地市专家和教育科研工作者60余人参加了......
2020年6月18日,由北京师范大学智慧学习研究院(SLIBNU)发起,与联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCO IITE)、联合国教科文组......
农村教育口述史就是应用口述史的方法，关注农村教育领域的普通层面、普通教育人的回忆、亲历的历史记录。它将视角从教育的精英人物......
<正> 1988年2月3日至4日,上海市教育学会农村教育研究会召开了深化农村教育改革研讨会,就如何进一步端正办学指导思想,加速上海郊......
十六届五中全会以来，新农村建设背景下农村教育研究取得，较大成就，研究者分别从具体的教育类型与新农村建设关系、新农村建设中农村教......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
8月20~22日,“2020全球智慧教育大会”在北京召开。会议由北京师范大学主办,北京师范大学智慧学习研究院、中国教育与社会发展研究......
农村教育的实践逻辑与知识谱系长期处于"隐匿"状态,原因之一在于农村教育研究的"本土性"匮乏。研究主体的"本土性"信念、知识哲学......
随着城市化进程的加快,城乡教育资源的优化配置问题,已经关乎到教育公平与和谐社会的构建。只有继续坚持以农村教育为重点,加大农......
农村教育研究的范式研究作为对农村教育研究的元研究,是对农村教育研究的深度反思和"自觉"。构建农村教育研究的范式对于农村教育......
对《教育研究》在2000-2010年间刊载论文的主题变迁态势进行统计分析,可以看出,随着农村教育在经济和社会发展中的作用日愈提高,农......
基于新农村建设，当前我国农村教育研究呈现出一些新进展，主要是新农村教育概念的提出与诠释；聚焦农村基础教育为新农村建设服务的功能......
＂局外人＂立场占据优势,＂发展主义＂逻辑大行其道,以及＂自上而下＂的研究路向等,导致农村教育研究中＂人＂的空场。历史人类学的文化观及方法论......
