农村英语教学相关论文
近年来,地方文化受到教育界越来越多的关注,将地方文化融入农村英语教学,可以丰富教学内容,激发学生英语学习的热情,增强学生的语......
随着社会的发展，目前农村小学从三年级基本开设了英语课程。但是大部分农村小学英语教学设备简陋，且存在家长不重视，部分是留守儿童的......
语篇教学概念的提出在于让学生从语言的实际应用角度整体把握语篇的句子结构、表达含义,并从中提取知识、技巧,化为己用.然而农村......
英文写作是英语语言技能中最难的一项,尤其对于农村学生来说,更是他们最畏惧,是抵触的内容.因为,学生不论是写作水平,知识占有量,......
本文以广泛调研为基础,通过综合分析,客观呈现出现阶段农村英语教学现状及存在的问题.经过深入分析与探究,笔者发现导致农村英语教......
英语是基础教育的重要学科,无论是在农村地区学校还是在城市地区学校,英语教学在每所学校都各具特色,在中国文化背景影响下,农村基......
新课标一个突出的特点就是十分强调学生的主体地位,“以学生为核心”。农村学生拘束而自卑,唤醒他们大胆主动参与教学活动的意识,......
由于城乡间在物质和经济基础上均存在差异,教育改革的加速推进,使得英语教学在城乡间的差距越来越大,本文以当面农村英语教学中存......
农村教育的落后现状令人担忧,特别是农村中学的英语教学现状。小学无英语基础,家长不重视,学生觉得记英语单词很单调,学习英语很困......
农村英语教学一直都是难点,学牛对英语不感兴趣,甚至是厌恶,如何激发学生的学习兴趣,让学生想学英语,会学英语,是当前的迫切任务,......
笔者从事农村英语教学十几年了,深知农村初级中学学生的英语现状.目前农村初级中学的英语成绩普遍较差,大多数学生感到英语难学,产......
当今社会是信息化高速发展的社会，为了缩小城乡教育的差距，让学生享受均等的教育机会，信息化教学的模式在教育教学中n也越来越普遍的......
摘 要： 小学英语自2000年在农村实施教学以来，为农村小学真正意义上的素质教育填补了一项空白，在很大程度上激发了学生的求知欲。然而......
从事农村英语教学六年了，深知农村中学学生的英语状态。目前农村初级中学的英语成绩普遍不太理想，一部分学生感到英语难学，产生厌学情......
随着素质教育的不断深入,教学改革越来越重视课堂教学.多媒体技术作为课堂教学的有效形式在农村英语教学中的应用越来越普遍.多媒......
摘 要：初中英语是整个英语教学的基础和保障，学生学习兴趣的形成，学习习惯的养成，语言能力的获得等都在这一阶段。但对于广大农村中小......
摘 要：我国农村缺乏较好的英语语言学习环境，所以出现了一个弊端：为了学而学；学用分离，脱离生活，脱离语言交际的实际。在英语学习中，学生......
农村初级中学英语教学的主要问题：（1）教师数量不足、质量不高、队伍不稳定。（2）自身环境的影响。（3）缺乏对英语用途与前景的了解。（4）英语学......
在农村英语教学中,书面表达是英语学习中的薄弱环节,学生写作水平不高,而且很多人惧怕写作,在各级考试测验中,英语写作占有越来越......
当前,农村英语教学缺乏活力,成绩普遍偏低,学生对学习英语处于盲目状态,原因是多方面的.我以自己多年在具体教学过程中的感受,从教......
随着《新课程标准》的实施,素质教育的进一步深入,如何保持七年级新生学习英语的兴趣显得尤为重要。
With the implementation of......
摘 要：随着时代的发展和社会的不断进步，英语的学习受到越来越广泛的关注。在中国，英语作为同数学和语文并列的一门课程，伴随着学生学......
【摘要】在农村初中英语的教学中，由于受种种条件的限制，要想培养学生英语实际运用能力，就必须改变传统的教学方式，形成以学生为主体的......
摘 要： 作者根据个人教学过程中的体会谈了农村英语教学中新教材的使用，主要内容包括：新教材的特点，新教材在农村中学的使用现状，以及对......
摘 要： 以前英语教学都是从初中开始的，随着课程改革，现在，小学也已经把英语作为学生们的必修课之一，而且这种趋势从城市走向了农村。这......
摘 要： 数年来，无论是应试教育还是素质教育，都要高效地、巧妙地提高农村学生的英语教学质量，对教师都是一大难题。因为随着社会的......
激发学生的学习动机,提高他们的学习兴趣,变被动应付为主动探求知识,使之成为乐之者。要提高农村中学英语课堂教学的质量,情感教育......
摘 要： 利用多媒体将教学活动置于现实的生活背景中，为学生创造良好的语言环境和提供大量语言实践机会，尽可能多地为学生提供丰富的语......
摘 要： 情感是人对客观事物态度的一种反应，这种态度是按照人的需求是否获得满足而变化的，如此就会产生不同的情绪。那么如何在课堂教......
摘 要： 英语是一门实践性很强的学科，在当前的农村英语教学环境中，提高英语课堂的教学效率是十分必要的，本文从充分做好备课，鼓励学生提......
摘 要：农村初级中学英语教学的主要问题：（1）教师数量不足、质量不高、队伍不稳定。（2）自身环境的影响。（3）缺乏对英语用途与前景的了解。（4）......
高考对于考生来说是人生的一次重要的转折,但是从历年来的城乡升学率来看,农村考生在升学上有着更重的压力,而农村在英语教学上存......
一、“夹生饭”是如何出锅的?rn“学英语从娃娃抓起”.不错,学习语言年龄越小越容易,因为儿童的母语尚未发展成熟,学习外语时母语......
中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-1875(2009)10-146-02 我是一位来自农村中学的英语教师，和许多教师一样，在对学......
本人从事农村英语教学已有19年了,要说教学成果也谈不上,只不过时间久了,多少摸索出一点经验,如同海边玩耍的儿童,侥幸拾了几个贝......
新课改唤起了老师更多的教学热情，唤醒了学生更大的内在潜力。但农村英语教学始终因为 “家长素质相对低下”“英语环境缺乏”“多......
新课程标准要求我们每位英语教师不仅要具有合格的专业素质,而且还要我们掌握相关的教育教学理念,教学艺术和教学手段,广大农村英......
摘 要：中国农村大多数地区的英语教学限于教学条件、设备设施、师资力量、教学投入等多种因素的影响，高中毕业生英语基础相对薄弱。......
摘 要： 英语学习过程中的英语思维非常重要，成长于城市的孩子学习条件比较优越，接触英语较早，从小就形成了较好的英语思维方式，而成长于......
当前,英语的学习可以说到了白热化的境界.各地的学前班,小学一年级开设英语课都已不足为奇,然而英语学习的结果并不令人乐观,尤其......
