副词“就”相关论文
现代汉语中副词“就”的意义类别多,用法比较复杂,是一个重要的学习项目。笔者在教授来华学习汉语的留学生时发现副词“就”贯穿于......
在汉语语法体系中,副词作为现代汉语中介于实虚之间的一种特殊的封闭词类,功能单一,意义复杂,对语境的依赖性较强。其在句中的有无......
汉语副词“就”使用频率较高且语义复杂,是日语母语者二语习得的难点。本文的研究思路和目标是借鉴汉语本体的相关研究成果和运用......
作为汉语中使用频率最高的副词之一,“就”的多义性一直受到了语言学家的广泛关注。本文旨在讨论副词“就”不同语义的产生过程。......
现代汉语中无论是口语还是书面语，副词“就”的使用频率都非常高。而在对外汉语教学中，副词“就”并没有固定的翻译，它会根据在句中的......
本文以HSK动态作文库为语料。对越南学生使用副词“就”出现的偏误进行考察，分析发现主要为遗漏、误代、混用三种偏误类型。造成偏......
本文在汉语本体及第二语言习得理论研究成果的基础上，以偏误分析等理论为依据，从英语国家留学生的汉语习得出发，考察了副词“就”的偏......
由于留学生在使用汉语时缺乏汉语语感,因此很难辨别清楚副词＂就＂与＂才＂的异同。一般来讲,＂就＂与＂才＂在表达时空关系、逻辑关系时是一对反义......
伴随着经济的迅猛发展，全球化的趋势已经成为不可阻挡的浪潮，中国文化已经遍及全球且蓬勃发展起来，世界各地掀起一股学习汉语的热潮。......
泰国的外语学习者对于汉语有较高的热情,有近90万人学习汉语。现代汉语副词“就”的意义和用法非常复杂,是泰国汉语学习者的重难点......
虚词是外国学生汉语学习的难点 ,副词“就”是其中的难点之一。本文拟在汉语本体及第二语言习得理论研究成果的基础上 ,以偏误分析......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文以主观化、语用学相关理论为指导,采用文献研究法、语料库法、调查法(问卷、访谈)等研究方法,梳理副词“就”的基本语用系统并......
多媒体辅助教学是现代科技发展的必然产物,也是对外汉语副词教学中可以利用的重要资源和发展方向。本研究在多媒体教学环境下考察......
<正> (一) 语法学者通常把问句分为特指问、是非问、选择问、反复问四种,认为这四种问句都各有自己的表达式,而反问句却没有特定的......
<正>副词“才”我们经常使用它,但是至今我们对它的理性认识还是很不够的。为了能准确地理解带副词“才”的句子所表达的意思以及......
<正> 0.引言副词“就”、“再”、“才”都有多种意义和用法,但有一种用法是相同的,即出现在表时间意义的词语的后边,如: (1)明天......
本文通过对76万余字的自然语料的分析,考察外国留学生对副词"就"的六类用法的习得顺序及使用特点。研究表明:"就"在句法上的连接功......
副词＂就＂是现代汉语中一个灵活多变的词语,其语义确定有很高的复杂度,语义的双指决定了语用上的歧义。通过具体分析＂就＂的语义指向,对......
副词“就”在对外汉语教学中是一个初级语法点,但在实际的对外汉语教学中贯穿了初、中、高三个级别,“就”作为副词本身意义便难以......
文学作品的语言风格,与作者的语言使用习惯及创作意图有关,可通过作者使用的风格策略得以彰显。《呼兰河传》是作家萧红回忆自己童......
<正>1.1."主观量"是含有主观评价意义的量,与"客观量"相对立.例如,对于"干了几天了?"这一提问,可以有以下三种回答:......
当前,语法化研究是中国语言学界关注的热点。这种"热"不仅反映在研究者人数的增多上,更体现在人们对语法化理论的认识程度上,即在......
<正> 自从中日邦交正常化以来,日本出现了学习汉语的热潮。教授汉语的学校,遍及日本全国各大城市。这些学校,教学目的、教学内容和......
副词＂就＂在日常交际中使用频率相当高,副词教学中,不少初中级泰国汉语学习者都觉得副词不难却常会出错。本文的语料均从泰国学生平时......
副词"就"的三种句式可以用来表示说话人对时间、数量、年龄、范围、程度、逻辑、语气等的主观态度。(X1)+就+X2+(了2)的句式:副词"......
<正>引言"就"和"即"是现代汉语中常见的副词,通常用以修饰动词、形容词或者整个句子,不仅使用频率高,而且用法繁多,尤以副词"就"见......
汉语副词“就”语义众多、用法复杂，在整个学习过程中，初级、中级甚至高级的学生都会出现偏误，是外国学生汉语学习的难点之一。本文采......
本文从认知角度研究现代汉语副词“就”和“才”在句法、语义及语用等方面的相似性和对立性，虽然前人对二者的句法、语义及其语用特......
<正> 副词"才"最一般的用法是修饰一种活动、行为,如"才走"、"才来",这时"才"表示这一活动、行为距说话前时间不久."才"除了这一用......
通过聚焦考察外国留学生在时间状语之后使用副词"就"时的偏误。分析偏误主要表现为遗漏、误代和误加。得出母语负迁移、一般认知难......
阿语和汉语分属于不同语系和语言类型,差别很大。在汉语和阿拉伯语中,虚词都占据着举足轻重的地位。汉语中的虚词,很难说是纯粹的......
现代汉语的副词数量大，意义和用法也比较复杂，但是无论在口语还是书面语中，其作用都是十分重要的。副词“就”作为一个常用副词，其义项......
副词在现代汉语中数量大，意义和用法复杂，所起作用也非常重要，而副词在对外汉语教学中也是教学的难点所在，这一点笔者在一年的在泰汉语......
“就”是现代汉语的常用副词,它的使用频率较高。“就”与数量成分结合时位置灵活,既可放在数量成分前,又可放在数量成分后,且不同......
<正>汉语中,“是”类修饰式双音合成词主要有:即是、不是、便是、既是、真是、正是、总是、凡是、只是、但是、就是等.两个不同语......
