合作意识和能力相关论文
古人云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,就是倡导合作的学习方式。换句话说,个人成功应该基于团队。目前,我国大部分学校的教学采用班......
小学数学教学中小组合作学习与传统的班级授课制相比,有很多优越性。小组合作学习通过学生间的互动交流能够实现优势互补,从而促......
研究性学习是开展教育改革以来最具有革命性的教育改革,它不仅有利于学生的学习,甚至有利于学生终生发展,以回应素质教育的时代呼唤。......
近几天,我们在活动室里投放了大型积木供孩子进行建构游戏。为培养孩子的合作意识和能力,我们将孩子们分成若干个小组,要求他们以组为......
数学课程标准中指出:“教师要尊重学生的创造性,在学生的学习探索过程中,通过交流、讨论、合作学习等方式适时有效地给予引导和帮助。......
研究性学习是当今基础教育改革的一个热点,是培养学生创新精神和创新能力的有效途径,也是一项很有发展潜力的音乐学习活动。它是一......
小组合作学习与传统教学相比,有许多改变:教师权威的淡化和角色的改变,学生地位的提高和学习方式的改变,学生的学习任务由过去的个......
究性学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论策略。是新课程倡导的学习方式。是知识经济的产物,是素质......
陕西省定边县第二小学小学《数学课程标准》提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学......
课程改革的目的之一,就是使学生间能有效的沟通,让学生学会与人合作、与人交流。通过合作学习的实践,笔者感到小组合作学习与传统......
研究性学习是开展教育改革以来最具有革命性的教育改革,它不仅有利于学生的学习,甚至有利于学生终生发展,以回应素质教育的时代呼唤。......
大力实施创新教育,培养具有创新素质的人才是时代发展的需要。现代教育越来注重学生的主体性,强调学生的主体意识和自我发展能力。学......
“合作学习”是新课标在关于学习方式上提出的有效的数学学习方式之一,其基本理念对培养学生的合作意识和能力、团队精神,特别是它......
中图分类号:G642.4文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)22-013-01 研究性学习是新课程倡导的学习方式。它对于培养学生......
一、背景rn当今社会正处于知识经济时代,各行各业的竞争日趋激烈,这些竞争并不是靠个人的单兵作战就可以取胜的.团队精神在竞争中......
随着新课程改革的推进,小组合作学习教学模式被广泛应用于化学教学中.在高中化学教学中开展小组合作学习,能充分地发挥学生的学习自......
幼儿合作能力是一种品德培养,对幼儿一生的发展至关重要,所以,合作能力应该从小培养。运用陶行知的核心教育思想:“生活即教育;社......
新课改,让课堂充满激情和活力;新课改,让课堂教学更精彩。“自主、合作、探究”的学习方式正逐渐成为课堂教学的亮点。尤其是“合作学......
随着新课程实施的不断深入,自主、合作、探究的学习方式,进一步得到落实和发展,被教师广泛地应用于教学之中。特别是合作学习,因为......
如今,中国大多数家庭都是独生子女,孩子们是父母的掌上明珠,长辈们对他们过分的宠爱,使他们常常是以自我为中心,不考虑他人的感受和利益......
小组互助学习,就是指两个或两个以上的学生或群体,以合作学习小组的形式,系统利用教学中动态因素之间的互动来促进学习的教学活动。在......
幼儿身心发展的规律和学习特点决定了幼儿教育不仅是整体性的教育,而且是需要高度整合的教育。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“......
实验教学是小学自然课教学极其重要的组成部分,也是实施素质教育,发展学生智力,培养创新思维、实践能力、合作意识和能力的有效途......