同伴交往能力相关论文
幼儿通过在幼儿园中与同伴良好交往,不仅有利于幼儿间良好关系的建立,还能发展其适应社会的能力。音乐游戏丰富的组织形式能调动起......
良好的同伴交往对流动儿童的社会化发展以及城市融入具有积极的影响,而同伴交往能力是促进同伴交往的顺利开展和进行的关键。但在......
目的：探讨学前儿童社会技能与同伴交往能力的现状及两者的关系。方法：采用“学前儿童社会技能家长评定问卷”和“4—6岁儿童同伴交往......
社会情绪学习具体包括的五项核心能力,对提高学生学业成绩、心理健康水平和减少学生问题行为等方面具有积极作用。同时,这些能力与......
随着农民工流动“家庭化”趋势的增强及异地教育政策的不断完善,农民工随迁子女数量随之增加。然而面对迁入地陌生的环境,随迁子女......
开展共享游戏中培养幼儿同伴交往能力的实践研究，是更好地落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的体现，也是助力幼儿社会交往能力发......
自2015年“全面二孩”政策颁布以来，越来越多的家庭开始养育二胎或多胎，社会各界对独生和非独生幼儿的相关研究愈发重视，学者们也从不......
教育软暴力是相对于体罚而提出的,也被称为"心罚"或"精神虐待"。本研究使用自编教师软暴力行为调查问卷及幼儿同伴交往能力量......
继全面开放二胎生育政策以后,我国又出台了新的三胎政策,同胞关系越来越成为社会所关注的焦点。而同伴交往能力作为人际交往的重要......
同伴交往能力的发展影响幼儿社会性人格的形成。《幼儿园教育指导纲要》明确提出了“乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心......
执行功能作为幼儿自身的高级认知功能,对幼儿同伴交往能力有重要的影响。抑制控制是执行功能中的一个主要成分,它在研究幼儿情绪与......
随着城市经济的快速发展,人口流动规模不断加强,流动儿童的数量不断增加。受城乡户籍管理制度的影响,流动儿童难以享受到与城市儿......
以幼儿身心发展规律为基础，从角色游戏的定义、要素和特点入手，分析了角色游戏在幼儿同伴交往中的重要作用。针对目前角色游戏中的困......
目的:探讨体育生活方式对幼儿同伴交往能力的影响以及气质的中介作用,为幼儿同伴交往能力的干预提供科学依据.方法:采用整群抽样方......
幼儿之间的良好交往是促进其社会性发展的有利因素。本研究选取122名中班幼儿进行调查,发现:在社会交往主动性、社交障碍、亲社会......
3—5 岁这个阶段对幼儿的健康成长是至关重要的，现阶段的《幼儿园教育指导纲要》，在幼儿教育的目标上提出了诸多要求，即有团结合作精......
幼儿各方面的良好发展不仅关系着幼儿家庭的发展,还关系着社会的发展.在幼儿园阶段,幼儿的动作发展和同伴交往能力是其发展的重要......
摘要：3～6岁独生儿童与非独生儿童在同伴交往方面存在着一定的差异，而同伴交往能力对学前儿童身心健康发展又起着非常重要的作用。本文......
同伴交往能力是人际关系建构的重要支点,在个体社会化的过程中充当着关键角色。小学生作为不断发展和成长的人,处于社会化初级阶段......
独生子女随着二孩政策的实施逐渐变成了非独生子女,由址引发的教育方式及观念也在发生着变化。而大班是幼儿社会性发展十分迅速的......
随着时代和经济的发展,社会流动性日益增强,城市留守儿童的教育问题也日益突出.本研究主要从幼儿交往主动性、交往方式和交往效果......
人际关系的和谐是心理健康重要的标志.中职学段的学生,人际之间的关系主要包括亲子的关系、师生的关系和同伴关系.我们在教育实践......
采用实验室观察和教师报告，考察2岁儿童的行为抑制性对其7岁、11岁和14岁时学校适应的预测作用。结果表明儿童2岁时的行为抑制......
为探究幼儿气质活动性在编班方式对幼儿同伴交往能力的影响中的中介作用,本研究通过问卷调查法和实验室观察法对112名幼儿进行调查......
目的:探讨同伴交往能力对留守儿童心理健康的影响.方法:采用分层随机抽样方法对绵阳市两所农村小学四、五、六年级共239名学生的同......
摘要：亲子游戏是幼儿最喜欢的游戏之一，在亲自游戏中，家长采取积极、适宜的教育方法和措施，有利于幼儿各方面身心的健康发展，有利于培养......
摘 要：同伴交往能力是十分重要的能力之一，不仅有助于幼儿交到知心朋友，在交流互动中还会帮助幼儿形成健康的心智，对以后的长远发展有......
摘 要： 幼儿同伴交往能力的培养，是幼儿教师工作的重点之一。教师可以在实际的幼儿教学中开展角色游戏，最终达到提高幼儿同伴交往能力......
对302名3～6岁大宝同伴交往能力与同胞关系进行问卷调查发现,大宝同伴交往能力总体处于中等偏上水平,且语言和非语言交往能力最强;大......
【摘要】研究发现：幼儿的同伴交往能力在结构上可以划分成4个维度，即积极社交性、贴近社会性、社交障碍以及语言和非语言能力；随着年......
幼儿的同伴交往能力,指的是在实际的幼儿生活与学习过程中中,幼儿与同伴建立良好人际关系的能力.在幼儿教学中,提升幼儿的同伴交往......
本研究以大学生为样本，考察了不同成人依恋类型的个体在同伴交往能力上的差异，并且提出了以同伴交往能力为核心的成人依恋与抑郁的人......
早期同伴交往是婴儿整个社交系统网络的重要组成部分；它在促进婴儿社交技能及策略的获得，促进婴儿社交行为向友好、积极的方向发展，促......
与同伴交往的能力是一项重要的社会性能力。了解幼儿同伴交往能力的特点对于幼儿健康和谐的成长及幼儿园同伴交往活动的开展都具有......
幼儿同伴交往能力是指幼儿与小伙伴一起游戏、学习、生活的过程中建立和谐人际关系的能力.20世纪80年代以来,幼儿教育的目标由“智......
“独木不成林”,人与人之间并不是孤立存在的,需要彼此交往,互相帮助,才能获得长远发展.幼儿园就像一个微型社会,幼儿们也需要互相......
本研究以北京市一所幼儿园中大班133名幼儿为研究对象,运用测量法和观察法,探索中大班幼儿社会观点采择能力与同伴交往能力之间的......
〔摘要〕人际关系和谐是心理健康的重要标志。处于高中阶段的学生，人际关系主要包括亲子关系、师生关系和同伴关系。教育实践中我们......
角色游戏在学前教育阶段的游戏环节中有着不可忽视的地位,是一种能够有效提高幼儿同伴交往能力的游戏。角色游戏作为幼儿最喜欢的......
【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）08-0044-01 交往能力是幼儿综合素质中重要的一种能力，从小......
幼儿同伴交往能力是指幼儿在与小伙伴一起游戏、学习、生活的过程中建立和谐的人际关系的能力。美国国家研究院早期教育委员会在研......
【正】要办好学前教育,必须首先认真研究学前教育,尤其是学前教育的对象———幼儿。本文即选择4-5的幼儿作为研究对象,因为4-5岁......
随着幼儿年龄的不断增长，幼儿的自我意识不断增强，同伴之间的交往也越来越多。幼儿如果有良好的同伴交往，那么这将非常有利于幼儿的社......
为了探究绘本阅读与幼儿同伴交往的关系，本研究通过文献法和问卷调查法对新乡市某幼儿园中班幼儿进行了调查。结果：1.家长对亲子绘本......
