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《义务教育音乐课程标准》中明确指出:"器乐教学是音乐课堂教学中的重要内容和手段,应与唱歌、欣赏、创造等教学内容密切结合起来......
摘要:在音乐教学的过程中,教师要对学生的乐感进行培养,可以通过演唱和弹奏的有机结合,提升学生的音乐能力。教师采用唱奏互助模式,对学......
在音乐教学中,教师可通过指导学生唱奏互助的方式提高教学的有效性。自主吹奏能让学生感受音乐的和谐美,在聆听中能让学生深化审美......