商讨式批评相关论文
在单位,在家里,在朋友之间,对有缺点和错误的人,及时给予指出和批评,是完全必要的。尤其是一个单位的领导者,为保证工作意图的顺......
每位老师、班主任在工作中都会遇到批评学生的情况,但如何批评得恰到好处,既能让学生心悦诚服,又不伤及学生自尊,则大有讲究。不......
班主任在教育转化差生的过程中,会遇到许多错综复杂的矛盾关系。要优化差生转化过程,探究差生转化机制,就必须冷静地、辩证地处理......
批评并非禁区。批评是爱的另一种表现。恰当的批评可以及时纠正学生的不良行为习惯,帮助学生及时改正错误。处于人生特定成长阶段......
批评，是班主任教育学生和进行班级管理的重要手段。在教育实践中，我们常常看到这样的情况：有些批评学生乐意接受，产生积极作用，激励学生......
在班级管理中,免不了需运用批评这一教育手段,使犯有过错的学生改正过错。批评不等于训斥,怎样才能合理地运用这一教育手段呢?应树......
随着近年来招生制度的改革和社会大环境的影响,中职学校的生源质量明显下降。学生中大部分学生是独生子女,她们从小娇生惯养,来自......
学校管理中批评的艺术余昌国（国家旅游局人教司）批评是学校管理中经常运用的一种负强化激励手段，它是对教职工的缺点和错误提出意见，否......
作文讲评是作文教学一个重要环节。它是一次作文活动的小结，是作文质量的分析评判，是下次乃至今后作文的借鉴，具有导向和激励作用。因......
班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间的一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,才......
批评的艺术是在理解、信任、尊重和关心的土壤里开出来的灿烂的花朵。作为教师,批评学生时只有做到“五宜”和“五忌”以及掌握一......
班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要作用。儿童从入学开始,就从家庭进入了班级,班级风气的好坏对小学生成长的......
众所周知,教育不可能没有批评。教育部在《中小学班主任工作规定》中明确指出:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学......
对时常犯错误的学生来说,不可避免地要挨老师批评;对老师而言,体罚学生是一个无法回避的问题。教师在教育或教学中对学生的“体罚......
人们的思想行为千差万别 ,世界上没有包治百病的灵丹妙药。因此 ,我们要做好人的思想工作 ,就必须因人施教 ,从教育对象的实际情况......
班主任是一个班级的主要领导者、组织者、实施者。一个班的班风是否正、学风是否浓,与班主任管理班级有密切的联系。一个良好班级......
“好孩子是夸出来的。”的确,表扬是一种易于使用且能有效激发学生学习动机的方法。但人都会犯错的时候,一味的表扬而忘却批评会不......
“好孩子是夸出来的。”的确,表扬是一种易于使用且能有效激发学生学习动机的方法。但一味的表扬会不会使学生产生错觉呢?教学中要......
当前,第一批群众路线教育实践活动单位正按中央统一部署,扎实开展,有序推进,各级在召开专题民主生活会进行批评与自我批评时,还应......
于错误处发现美丽上午上课,有小朋友发现小逸不专心听讲,在桌底下看课外书。我很生气,走过去把他的书没收了。这是一本精装版的童......
一个经验丰富的工程师,主持了一项软件开发项目,这时正在向公司副总裁作成果汇报。数月来与他并肩努力的同仁也都在场,个个对这项......
【正】一、做美的发现者和引导者,需要表扬的艺术1.表扬要理性分析,掌握分寸。表扬学生必须实事求是,恰如其分,言语要讲究分寸,既......
作为老师,不可避免要批评学生,但是如何开展批评却大有文章可做。批评的态度是心平气和还是粗暴蛮横;批评的尺度是适可而止还是无......
在班级管理中，班主任免不了要用批评这一教育手段，使犯错误的学生能够改正错误，更快地进步。但并非所有的批评都能收到好的教育效果。......
现代教育理念认为，成功的教育者必须深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们一个广阔自由的发展空......
