地质工程专业相关论文
在地质工程专业实践教学的基础上,对教学内容、教学目标和教学模式等方面进行了总结和进一步设计.结合野外实践实习区地质特征,总......
目前，国内外地学教育正处于重要变革的关键时期，高等地学教育在已经取得教育教学改革成果的基础上，怎样进一步明确办学指导思想，如何培......
文章首先分析了地质工程专业实践教育存在的主要问题,然后提出了新工科背景下地质工程专业实践教育对策,包括完善实践教学管理体系......
一、实验教学在实现课程目标中的作用rn土质学(或工程岩土学)与土力学是地质工程专业的核心课程和重要的专业基础课.教学目的是为......
高等教育法第五条规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设.自......
与紧张的大学生就业状况不同,具有艰苦特色行业的煤炭系统地质工程专业大学生就业则枝秀于林,求大于供.本文对煤炭系统对地质工程......
如何培养适应新世纪、新型社会发展需要的高素质、创新型人才,是摆在当代教育工作面前的一项基本而十分艰巨的任务。本文系统介绍......
培养高素质、创新型人才是实现创新型国家、建立社会主义小康社会的根本大计。本文分析了地质工程专业本科生源质量、科学兴趣、培......
教材是课程教学的基础,是深化教学改革,提高教育质量的重要条件。“煤炭地质勘查与评价”课程是矿业类院校地质工程专业的一门专业......
本文就地质工程专业的社会需求分析、当前地质工程专业教育存在的主要问题以及地质工程专业发展建议三个问题进行了简要分析。......
煤地质学是地质工程专业和资源勘查工程专业的核心专业课,是勘查技术与工程、地球物理学、水文与水资源工程专业的选修课.随着地球......
中国石油大学(北京)面向石油行业需求,积极探索地质工程专业"卓越工程师教育培养计划"的实施,确定了地质工程专业卓越工程师的培养......
地质工程专业以工程地质学课程为例，在课程目标制定、知识单元优化等方面，进行了“课程思政”建设探索，充分挖掘专业n课程的思想政治......
中国矿业大学“地质工程专业主干课程群教学团队”自2009年被批准立项为国家级教学团队建设以来，按照高校本科教学质量与改革工程国......
本文首先介绍了地质工程专业的发展历史,接着论述了教育部对地质工程专业的学科性质及定位,然后对"地质工程"专业社会需求进行了分......
本文根据三本院校地质工程专业教学现状,探索提高教学质量、提升学生实践能力的《矿物岩石学》课程教学改革措施.......
我国西部土地辽阔、资源丰富、人口较少,是21世纪经济重点发展地区。兰州是全国著名的三大地学中心之一,兰州大学地质系地质工程......
毕业于中国矿业大学地质资源与地质工程专业,研究方向为煤矿工程地质与岩土工程,博士学位,曾在中国矿业大学应用技术学院与成人教......
当今社会,社会发展速度越来越快,这就使得资源使用范围更加广泛,但是由于地质工作缺乏针对性,资源利用率比较低,资源逐渐枯竭,因此......
石福泰是我省华煤集团陈家沟煤矿主管安全的副矿长、集团公司驻矿安监处长。1995年从甘肃煤炭工业学校地质工程专业毕业后被分配到......
地理信息系统(GIS)已成为地质工程领域的重要技术和工具,加强地质工程本科专业GIS课程教学,使学生掌握GIS并应用于地质工程专业具......
为满足社会经济发展需求,新时代地质工程专业硕士研究生培养模式改革势在必行。文章针对高校专业硕士的培养模式所存在的弊端,提出......
工程专业教育认证强调培养学生的创新能力和实践能力。为满足地质工程专业的工程专业教育培养质量要求,使地质工程学生毕业能力达......
在地质工程专业教学中,实践教学是一个重要的环节,其教学质量对地质工程专业整体教学效果有着决定性作用.但是,目前的地质工程专业......
（六盘水师范学院 矿业工程系，贵州 六盘水 553004） 摘 要：为适应新的就业形势与工程实践的要求，达到培养应用型人才的目的，在传统教学......
2018年7月19日,应张景发研究员的邀请,中山大学冯万鹏副教授来我所开展学术交流。我所广大科研人员及在读研究生参加了此次学术交......
也许有人觉得很奇怪,为什么我要选择报考这个外人看来又苦又冷的专业.我的回答是:我选择,我喜欢!当然,只有在你深入了解它之后,才......
时代在发展，经济在进步，社会对人才的需求也是瞬息万变的。几年前的热门行业如今也可沦为“鱼腩行业”；几年前的冷门行业也可摇身一变......
在地矿经济新形势下,社会发展需要复合型人才。江西理工大学坚持＂三实＂的办学特色,在地质工程复合型人才培养方面不断深化改革,优化......
“如果不是创业园提供这么多优厚的政策。我的企业可能早被扼杀在摇篮里了。”吉林大学地质工程专业在读博士马银龙和5位同学共同......
谭忠健，男，教授级高级工程师，1987年毕业于中国海洋大学（原山东海洋学院）海洋地质系，2009年获西南石油大学地质工程专业工程硕士学位。历......
创新人才培养是高等学校面临的一个时代课题。为了推动地质工程专业创新人才培养,对地质工程本科专业教育在创新人才培养上进行探......
摘 要：生产实习是地质工程专业人才培养中一个重要环节。本文从生产实习教学内容、实习基地建设、教师队伍建设和实习考核机制几个......
为了研究智能手机平台如何吸引学生兴致和丰富教学内容,通过文献查阅、调查问卷、试验及效果分析方法来提高智能手机平台利用效率......
为了研究＂产学研＂合作教育培养卓越地质工程人才的必要性及其模式,以河南理工大学资源环境学院地质工程专业为例,进行了＂产学研＂合作教......
根据中国与世界经济接轨和人类可持续发展的需要,采矿和地质工程专业必须加强以保护自然资源为主要内容的自然观教育,并弱化高专业......
结合地质工程的专业特点与《土力学与地基基础》的课程特点,提出整合教程,更新教学内容,采用传统教学与现代教学结合的授课方式,设......
申勇胜，男，河南滑县人，1969年11月出生，1992年7月参加工作，2006年4月加入中国共产党，青海省有色地质矿产勘查院副院长，中国地质大学地质工......
各事业局，各州（地、市）国土资源局，厅各处（室、局），厅直属事业单位：申勇胜，男，河南滑县人，1969年11月出生于河南洛阳，1992年7月参加工作，2006年4......
实践教学是工科类专业非常重要的教学环节，具有其他教学过程完全无法替代的重要作用。结合地方性本科院校的定位和专业师资的具体情......
