基础德语相关论文
加强课程思政建设是落实立德树人的关键举措.作为我国高等教育的有机组成,外语教学承担着知识传授、能力建设和价值引领的三重职责......
[摘 要]随着我国高校教学的不断发展与完善，高校基础德语教学在高校教学体系当中的重要性日益凸显，基础德语教学模式呈现出创新探索......
加强课程思政建设是落实立德树人的关键举措。作为我国高等教育的有机组成,外语教学承担着知识传授、能力建设和价值引领的三重职......
本文主要讨论了项目教学法的基本理论,并根据理论结合基础德语教学实践活动,归纳总结了基础德语项目教学的基本流程,探讨在项目教......
新文科背景下的德语人才培养,要求立足语言根基,不断探索与各学科之间相互促进、协同发展的转变。教学团队通过开展真实问题导向下......
目前,有学习小语种计划的人很多,而德语一直是热门选项,有的人会在大学期间选择德语专业,还有不少人会把德语学习当成自己的业余爱......
任务教学法(Task-based Language Teaching)是指教师通过引导学生在课堂上完成任务的教学,即将任务作为基本的教学内容,实现交际任......
近年来随着信息化社会的发展,传统基础德语课程的教学模式已无法适应新时代德语人才的培养要求,教学改革势在必行.混合式教学模式......
摘 要：随着网络技术的发展， 线上学习平台的不断涌现，单一的传统教学模式已经不能适应现代教学，混合式教学模式在大学外语教学中越来越......
本文结合笔者从教经历,从采用引导式课堂教学抓住学生注意力,设置情景游戏激发学生学习兴趣,结合音乐、影视娱乐营造德语学习氛围......
自主学习是一种新型的学习方式,它与传统的被动接受知识的路径不同,倡导学生主动学习,强调学生的主体地位.对于基础德语教学来说,......
中德合作办学模式下,专业德语是学生在专业学习中使用的德语,是获取和掌握专业知识的重要工具.本文主要从德语教学内容设置、中德......
本文从基础德语课程的特点入手,探讨了情景教学法和跨文化交际教学法在基础德语教学中应用的必要性和可行性,并且进一步分析了两种......
由于高职院校德语专业学生的“特殊学情”,教师应根据学生的特点和日后实用的实际需求,从趣味语音、善用教材,改善教学环境、多样......
伴随着“互联网+”时代的到来,传统教学模式已无法适应数字化信息化时代的要求,教学工作者有必要、有机会在这样的背景下探索新的......
本文通过研究高职应用德语专业中基础德语课的电教化实施,探讨了对于提高基础德语课堂教学质量的电教方法,以及应用电教化方法对于......
如何摒弃传统外语教学重语言、轻言语的弊端,进一步提高德语教学质量,培养学生德语实践能力,成为德语教学改革的一个新课题。课内......
德国艺术歌曲既呈现出幽静、细腻、浪漫的诗词风格特征;同时也淋漓尽致地展现了诗人复杂的情感意蕴,由此成为世界声乐发展史上风格......
随着国际交流的发展,各国之间的文化交流、经济往来日益密切,外语教学也面临着新的挑战,笔者根据自己的教学体会谈谈大学基础德语......
摘要：外语教学的目的是培养学生的跨文化交际能力，而听说是外语交际中最直接的表现形式，因此在听说教学中培养学生的跨文化交际能力就......
关于如何组织课程内容的问题，长期以来都是各个学科教学中需要重点关注的问题，在大学基础德语教学中亦然。要想科学地组织课程内容，就......
随着中德日益增多的商贸往来，中国学生逐渐对学习德语产生了浓厚的兴趣。但是德语是一门较为复杂的语言，文章将以基础德语和德语阅读......
随着网络技术的发展,线上学习平台的不断涌现,单一的传统教学模式已经不能适应现代教学,混合式教学模式在大学外语教学中越来越受......
随着中国经济的蓬勃发展,世界全球化的推进,越来越多的外资企业进入中国市场,外语的学习也变得尤为重要。近些年,伴随着中国和德国......
基础德语课程是德语专业本科阶段的核心课程，此课程的教学效果直接影响着德语专业学生的德语学习能力。本文从基础德语课程的现状出......
本文主要通过对基础阶段德语词汇教学目标的确立以及对德语教学过程中存在的问题进行分析与讨论。从教师的教和学生的学两方面来对......
语言是人类认知和交际的工具,也是思维的媒介。但语言深受文化发展的影响,一种语言教学也是一种文化教学。传统的德语教学通常以词......
随着我国与德国在经济与文化领域的深度合作,更多的学生选择德语专业,但是从当前的基础教学现状分析,教师更加注重语法和词汇等基......
摘 要：翻译这一项基本语言技能在以培养“听、说、读、写”为主的德语基础课堂中由于课时压力、专业四级考试题型等各种原因通常受......
情景交际法是一种注重沟通和交流,注重学生课堂实践和参与的教学模式,教学效果十分显著。本文通过探讨基础德语教学中引入情景交际......
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"基础德语"是高校德语专业的重要课程之一,是中德文化交流的重要工具。教学团队提出大学德语文化体验教学思路,通过改进教学内容、......
【正】 上外德语专业从83年秋在一年级开始进行强化教学试点。这是外语基础教学的一项重要改革。虽然,强化教学在我院预备部、英语......
在中国对外经济贸易往来日益频繁的新时代,国家对应用型本科人才培养的要求已经发生了变化,职业能力的发展在人才培养体系中占据了......
目前小语种的教学上过于关注目的语的文化输入,忽略了培养外语专业学生母语文化能力,而外语教学的首要目标应是使学生拥有双向跨文......
高效开展本科课堂教学是当前高校教学改革工程的难点和重点。教学团队分析了项目式分组教学法的特点和可行性,选取项目式分组教学......
为了培养能将专业知识和技能应用于所从事的社会实践的专门人才,就要构建知识、能力、素质三位一体的人才培养体系,突出以应用能力......
文章以南京工程学院开设的《基础德语AI》课程为例,以蓝墨云班课教学平台为依托,将传统课堂学习和在线学习有效地融合在一起,探索......
MOOC作为一种新的教学形式,在中国迅速传播,对各大高校传统面授式教学造成巨大的冲击,加快各大高校教学改革的步伐。与此同时,不少......
按照《德语语言大纲》（ Profile Deutsch）中的分级能力描述制定应用型本科高校德语专业人才培养目标，根据目标逐步对各个课程进行模块......
随着信息时代的发展,翻转课堂越来越受到教育工作者的青睐。翻转课堂教学模式在应用型高校基础德语教学课程中的应用,为翻转课堂的......
外语教学的最终目的是促使学生可以灵活的应用所学知识,与外国友人进行有效的沟通和互动,听说能力是外语交际的具体表现,因此,在德......
游戏教学在外语课堂教学中一直备受外语教学工作者的重视。本文阐述了游戏在基础德语口语教学中运用的理论依据、游戏分类及组织形......
自2005年冬季学期,大部分院校的德语专业基础阶段学生开始使用外研社出版的《当代大学德语》作为基础德语课程教材。使用这套新教......
