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教学目标:1.认知目标:了解水墨画用具的使用方法及水墨的基本特点,认识水墨画的基本概念。2.能力目标:能控制水墨线条的变化,懂得......
QQ糖:我搬新家了!瞧,这就是我住的楼房! 星彩:哇,画得真不错!你也教我们画一幅吧。 QQ糖:没问题! Draw a big rectangle(长方形), fi......
我读初中是在上个世纪60年代初,那时社会上还不太看重考分。我和小褂子、大毛毛成绩都不赖,却常挨批,因为我们是班里最捣蛋的“三剑客......
我就读的班级该算是非常幸运的了,最重要的一点就是因为我们有一个幽默风趣的数学老师——卢老师。 期末,在第二天就要期末考试的......
人物 小朋友们、老师、皮皮、三三、面包狼皮特 地点 教室 【小朋友们坐得整整齐齐,认真听老师讲话。】 老师 天气越来越......
我们来思考这样几个问题:案例中教师所担忧的“挫败感”是幼儿自身的体验吗?在先画五官再画脸部轮廓从而画出教师满意的效果的过程中......
曾经有位学者说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”在教学中,我们应该把有价值的提问应用于教学过程......
活动目标 1.尝试借用皮球大胆玩色,学习用印、拍、滚的方法丰富画面。 2.喜欢参加美术活动,体验大胆创作的乐趣。 活动准备......
调查显示,学习压力过大,已成为当前中小学生严重的心理问题。我们应该学会调节心态,提高学习效率,轻松考出好成绩。 高效率来自......
孟晶明这几天好烦恼!为啥?还不是因为猪栏里的这头大白猪! 那次美术小组举办活动,老师让美术小组30多人一起去画学校的猪。可是学校......
《隰桑旧事》(下) 上回提要:春风在战场救下阿叶,并答应阿叶的要求陪他去齐都找一个故人。春风离开后,阿叶被故人所伤。春风的师傅赶......
《小学数学课程标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”四个学习领域. “空间与图形”作......
圆内接四边形教学,本人原先的教学设计是引导学生复习圆周角定理及其两个推论,做几道运用圆周角定理及其推论的题目,然后画出一个圆内......
一、注重诗歌的积累 在上《春天在哪里》这课时,我注重了诗歌的积累。课中有一个活动是唱春天,用歌声激发孩子们去探究春天,学唱了......
换不成4岁的汤线太调皮了,妈妈吓唬他说:“你要是再表现不好,我就不要你。我就把你交给别人,换一个听话的孩子来。”“这您绝对换不成.......
山林廊庙,往古今来,屡变者面貌,不变者精神。研几入微,发挥尽致。气原骨力,韵在涵蓄,气韵生动,全关笔墨。六法精进,必多读书行路,......