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家庭、学校、社会教育缺乏有机联系和互动 当前，我国已建成世界上最庞大的教育体系，教育资源极度匮乏的局面得到了根本改变，民众......
落实教育部战“疫”专题教育部署,基于大教育视角反思我国教育事业,需要强化职后教育、终身教育和衔接教育,加强覆盖生命全过程的......
现代家庭教育是教育事业的重要组成部分，是培养面向21世纪的高素质人才的重要渠道。学校的大门在向青少年学生敞开的同时，也应向广大......
2010年10月,我县开始引进MS-EEPO教育科研实验,我很庆幸成为该项实验的教师成员之一.这三年来,通过对孟照彬教授“EEPO有效课堂”......
通过对现代大教育产生的社套背景与思想根源、大教育体系中的学区体育的特性的分析，探讨了社套转型时期大教育体系中的学区体育所具......
重庆市南岸区珊瑚康恒小学校是珊瑚小学集团化办学下的一所高起点、高标准、高品位的现代化全日制公办小学。建校之初，学校就高度重......
为实现成人高等教育可持续发展，应将其整合成一个大系统，使之成为强大的国家教育体系的一个重要组成部分。成人高等教育要为推进社会......
高等教育的发展及社会化大教育体系的形成,使高校图书馆教育职能的内涵和外延发生了变化.如何提升高校图书馆的教育职能作用,是新......
