子规相关论文
鉴赏诗歌，首先是对诗歌思想情感的解读。“诗言志”，绝大多数诗歌本身就是诗人某种情志的载体。各地的《考试说明》在“古代诗文阅读......
摘 要: 意象是诗歌创作和审美都不可回避的重要概念,它是诗歌看得见的灵魂。抓住一首诗的意象就等于获得解读该诗的一把金钥匙,就......
摘 要： 夏目漱石的小说不以情节见长，没有跌宕起伏的戏剧性，没有生死攸关的大事，与现今流行的历史小说、穿越小说、推理小说和都市爱......
南京犀浦道，四月熟黄梅。 ——杜甫《梅雨》 预拂青山一片石，与君连日醉壶觞。 ——李白《早春寄王汉阳》 四月南风大麦......
摘 要：古诗词中典故繁多，影响了很多中学生学习古诗词的积极性。针对这一情况，教师可以引导学生借助相关资料识别典源，根据具体语境分......
摘 要： 学术专著作为一种特殊的文体，力求严谨且有理论深度。如此既能体现作者在相关研究领域的学术素养，又能反映其对科学的深刻认知......
明朝开国的时候，出了一个“神童”，名叫解缙。据说这解缙7岁时就已经能够吟诗作联，妙语连珠，出口惊人。 解缙家斜对面是宰相府第。......
不要说高考，即使是平时的训练，古诗鉴赏题历来都是学生的软肋。其实诗歌鉴赏题目的难度并不大，但答题失误却屡屡发生，得分的情况很不理......
纵观94年以来高考语文试卷中的古诗鉴赏题，有一个明显的趋势，就是愈来愈倾向考查对普通群体都具备的永恒情志（如思乡念亲、惜别怀远等......
黄鹂，又叫莺、黄莺、黄鸟、仓庚，形似麻雀，稍大点，身体黄色，从眼部至头后部、翅膀末梢和尾巴是黑色，嘴巴淡红色。 黄鹂冬季藏蛰，春天出......
摘 要：古诗词鉴赏是初中语文教学的重点也是难点，如果抓住一个“情”字进行古诗词教学，通过朗诵感悟诗词、品读抒情句、了解诗人生平......
很多动物都有别称，在古诗中它们往往就是以别称出现。请读一读下面的诗句，猜猜加点的字各指的是什么动物，在后面的括号里写出来。不懂......
大德歌·春 [元]关汉卿 子规啼，不如归，道是春归人未归。几日添憔悴，虚飘飘柳絮飞。一春鱼雁无消息，则见双燕斗衔泥。 关汉卿......
北国，万里冰封；江南，秀色撩瞳。思念的尖刀刺痛她的心胸。 …… 曾经的过往如野鸟，盘旋在记忆的时空。擦肩、心动、相知的情谊，被......
如果说一节好的语文课是一株植物，那它一定是有着自己灵魂的，要不然它就只是一抹普通的绿色，无法在茫茫绿海中让你感受它生命的震颤；它......
屈原故里秭归的五月,是子规鸟夜夜鸣而来的。那是一只久远的鸟,用自己心底的血,把本该用来呼朋引伴的歌喉,洇得血红。『我哥回哟,......
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自古人称华山险,登后方知不虚传。子规飞越惧峰高,猿猱攀缘悉巉岩。
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从前有人写了一首讽刺说废话的打油诗:“一个孤僧独自归,关门闭户掩柴扉;半夜三更子时分,杜鹃谢豹子规啼。”这首诗每一句都有三......
某老年报刊登了《“诗伯”与“诗粕”》一文,其中引用了著名的哕唆诗《宿山房即事》:“……半夜三更子时分,杜鹃谢豹蹄子归。”读......
俳句经由正冈子规改革后真正发展成为日本民族最短的诗歌。子规主张的俳句创作的写生说，起源于与西洋画家的交流，并受到西洋画论“写......
【正】日本文学中有一种短小精炼的诗体,叫“俳句”。这种短诗,是由五、七、五共三行十七个字（应该是十七音）构成的,它与我国的近体......
【正】 重读《蜀道难》,作札记数则,旁门之见,录以求正。 一、关于写作年代 常见有二说,一说是早期之作,一说乃后期作品,当以后说......
日薄西山子规啼血一棵斑驳的老树支撑着不灭的花儿这是坐享其成的时候你的双足深陷泥土的大地在黄牛为之叹息的地方翻拣生活是谁为......
漫谈观察［日］小岛信夫著王德仁译从我自身来看，无论从何谈起，都是属于那种不大会进行观察的人。虽说有时也把印象颇深的东西记录下来，可......
子规夜半犹啼血不信东风唤不回———读顾准●李润芝顾准———一个多么陌生的名字！不要说多数年轻人不知道，就是我这个年已花甲的普......
【正】 花和鸟是诗歌中不可或缺的组成部分,在任何一个民族的诗歌里,不仅有百花齐放,而且有百鸟争鸣。她们在诗歌中的形象,对于抒......
<正> 一 规律作为客观事物内部的、本质的必然联系,从来就不是单独存在和发挥作用的,而是作为一个规律群(更确切地应该说是规律系......
