学评一致相关论文
作业评价是教学过程的重要组成部分,作业设计的质量直接关系到“教—学—评”一体化的落实,优秀的作业设计体现作业的本质内涵。本......
统编教材的一大特色是强调构建精读、略读、课外阅读三位一体的阅读体系.从三年级开始,每单元至少编排了一篇略读课文.略读课文显......
在习作教学中,和目标严重不符,脱离学情的评价,只会打击学生学习写作的积极性,使其失去写作的热情;泛泛而谈、千篇一律的评价,指向......
本文从"目标导向、有效活动、学评一致"入手,探讨教学目标的准确定位与数学课堂教学有效性的关系。从教学问题分析入手,形成"目标......