学龄儿童相关论文
美国课后服务经历了萌芽期、探索期、发展期、普惠期四个阶段。其历史变迁呈现三大特征：课后服务政策不断修正与完善；课后服务由补偿......
情绪管理是学术研究的重要领域。儿童期是情绪管理能力形成和发展的重要时期,协助儿童提高情绪管理能力,不仅有利于儿童各项情绪能......
目的 分析二～五年级小学生认知加工缺陷与不同类型学习障碍的关联性，为其针对性干预措施的建立提供参考依据。方法 2019年12月通过分......
儿童的学业成绩水平及其提高一直是研究者关注的重要问题之一。儿童学业成绩既受自身认知能力水平的影响,又会受外界环境的影响。......
儿童心理行为问题是指严重程度和持续时间上超过正常范围的异常行为。儿童行为问题的危险因素包括生物学、家庭环境和社会心理等诸......
人脑功能网络模块化在学龄期如何发育,如何与重要认知和非认知功能联系?对这些问题的系统研究可深化对儿童脑智发育规律的理解,并......
提供课后服务，解决学生课后无人监管问题是世界各国共同面临的难题。美国课后服务的产生与发展，源于劳动力市场的变化、社会问题增多......
学习第二语言对儿童的认知能力和一语发展产生何种影响,是当下二语研究领域的热点问题。本研究通过实验法,选取不同学龄期的汉语母......
目的了解正常视力儿童双眼视功能,探讨由正常视力演变为近视双眼视功能的变化;双眼视功能训练能否预防/减少近视的发生。方法小学3......
研究背景:在人类进化历程中,动作发展是人与周围环境互动融合的结果,动作能力（MC）水平与人的身心健康紧密相连。学龄儿童动作发展评......
儿童是国家发展的未来,培养有礼貌有素质的未来人才,离不开中华传统礼仪文化的教育,其精髓不仅对个人有积极的教育,对社会和谐、国......
目的 评价北京市学龄儿童维生素D的营养状况。方法 于2016年9月—2018年5月采用多阶段分层整群抽样抽取北京市5个区10所小学、10所......
目的：探讨学龄近视儿童近距离用眼行为对近视进展的影响。方法：前瞻性研究。招募2014—2015年就诊于温州医科大学附属眼视光医院的7~......
目的 通过对比分析2019年冬季与2015年冬季北京市朝阳区学龄儿童血清25羟基维生素D[25-hydroxyvitamin D,25 （OH） D]水平，评价朝阳区......
久坐行为的大规模流行及其对儿童青少年健康的不良影响已成为备受国际关注的公共卫生问题，但久坐行为与儿童青少年执行功能的关系目......
研究目的:认知灵活性（Cognitive Flexibility,CF）是个体能够灵活切换、合理调整以适应不同条件下各种规则的能力。认知灵活性的发展......
随着学业压力的增大,学龄儿童近视发生率不断上升,其中,坐姿不良是重要诱发因素之一。对学龄儿童在学习过程中的不良姿势进行干预,......
背景近视是导致视觉损害的重要病因，已经成为世界范围内的公共卫生问题。近视在我国有着高发病率和低龄化趋势。目前临床上尚无儿童......
学龄期是儿童从性发育到性成熟的重要时期,也是性心理养成之关键阶段。而我国目前儿童性侵、未成年人犯罪、校园暴力事件频发,究其......
环境教育对于环境保护行为习惯的养成具有重要的意义。如果能在儿童阶段的学龄期通过环境教育养成良好的亲环境行为,那么这个“社......
为了解中国农村学龄儿童膳食多样性与以年龄别体质指数Z评分衡量的多种营养不良形式之间的关系，利用中国5省（市、自治区）12 508名农村......
在科学技术日益精进的当下,由于智能移动终端的不断普及,纸质图书的出版发行受到了电子读物的挑战。特别是儿童读物的电子版本需求......
自2015年国家推进脱贫攻坚战略以来,我国农村地区的绝对贫困人口数量不断减少,但是相对贫困问题仍然会长期存在。下一步我国的扶贫......
英国的课后服务历史悠久，体系也较为完善，其发展过程中对各种问题的解决对其他国家课后服务发展是很好的参考经验。本文通过梳理英国......
随着城市化进程的不断加快,人们的物质生活得到了快速提升,但经济不断发展的同时,也产生了很多负面效应,比如生活垃圾,城市每年可......
目的 了解浙江省学龄儿童含糖饮料的摄入现状,为控制学龄儿童饮用含糖饮料提供依据.方法 2015-2016年在浙江省8个县(市、区)采用多......
目的 基于安德森卫生服务利用行为模型探讨潍坊市7～8岁儿童口腔卫生服务利用行为的影响因素.方法 依托全国口腔疾病综合干预项目,以......
目的:这项横断面研究旨在分析低中度氟暴露与儿童血清炎症水平之间的关联,并进一步探讨炎症指标在氟暴露与氟斑牙（Dental fluorosis......
目的：检验Spence儿童焦虑量表中文简版（SCAS-S）在国内学龄儿童群体中的信效度及跨性别测量等值性。方法：对527名9-12岁儿童报告的SCAS-......
期刊
随着学业压力的增重,学龄儿童睡眠受到严重影响。学龄儿童睡眠在其成长发育中扮演重要作用角色,对其生活、学习都产生了一定影响。......
学龄期儿童指的是年纪在6—12岁的儿童,即教育阶段处于小学的小学生们。人生处在这样一个阶段中意味着开始步入社会化的初始阶段,......
儿童代表着未来,社会各界一方面对学龄儿童的健康成长寄予厚望,另一方面针对学龄儿童的学业标准也越发提高,导致当下学龄儿童学习......
目的 评价不同治疗时长的角膜塑形术(OK)延缓学龄儿童近视进展的有效性及安全性.方法 系统检索了PubMed、Cochrane Library、Embas......
目的 探讨单纯体重指数（BMI）、体脂百分比（FMP）分类肥胖及二者交叉分组与心血管代谢危险因素的关联,为儿童肥胖及相关代谢异常的防控提......
目的分析学龄肥胖儿童和正常体重儿童肠道菌群多样性差异，识别肥胖儿童肠道特征菌属，为后续相关机制研究和学龄儿童肥胖的防治提供依......
目的分析影响郑州市小学儿童血清25羟维生素D水平的因素,为儿童代谢性骨病的防治提供依据。方法选择2016年8月-2017年9月在郑州大......
生态文明建设事关中华民族永续发展的根本大计。《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》明确指出,“弘扬生态文化,要从......
[目的]了解云南省墨江县7～8岁学龄儿童总散光和角膜散光的分布情况、患病率、五年累积发病率,纵向观察散光分布、散光度数及眼球生......
特殊型语言障碍(Specific Language Impairment,SLI)是一种发展性语言障碍,表现为语言发展迟缓或异常.SLI儿童在语音、词素句法、......
目的 探索新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)疫情隔离期间学龄期儿童情绪和行为问题现状,为未来公共卫生事件......
英国对于学龄儿童课后服务的关注较早,其课后服务政策历经了发端、快速发展和完善阶段.其课后服务形式主要有课后保姆、扩展学校、......
目的了解济南市槐荫区学龄儿童和孕妇的碘营养现状,从而评价碘摄入情况;掌握目标人群尿碘水平动态变化,为槐荫区消除碘缺乏病工作......
目的了解学龄儿童及其家长对学生体型认知和体质指数（BMI）评价结果的相关性,为预防和控制儿童青少年肥胖提供参考。方法2018-04/05采......
