定比定律相关论文
谈谈互相切磋 同学、师生和朋友之间的互相切磋,是学习与研究中经常采用的、便利而有效的一种方法。在林彪、“四人帮”横行时期,......
我们中等学校教师在给初中三年讲化学时,无论用的是东北出版社的本子,或人民教育出版社的本子,都能遇到定比定律的讲解(东北出版......
熟习各种分子式、方程式并运用它进行计算是学习化学的一个重要环节。尤其对于初学者来说,它更是学好化学课的一个重要关键,也是......
在中学的化学課教学中,“化合价”的讲授占有重要的地位,“化合价”說明了各元素間相互化合的性貭,这个課題教学貭量的好环与以后......
对化学学科发展过程中的巨大成就进行了回顾,对无机化学方面的发展前景进行展望。
The tremendous achievements in the developm......
因为这次化学竞赛和各种考试不同,所以这份资料也就和各种习题解答不同。我们希望大家从中得到的不只是答案,更重要的是了解怎样......
小沛有课前预习的习惯，每次所花的时间并不多，通常以浏览教材的有关章节为主。根据课表，下午有科学课，课程将进行到原子和分子这一章，原......
初中化學精簡教材提綱(初稿) 第一章 緒論一、物質之概念(由化學的觀點來看) 二、物質形態之變化(固、液、氣,介紹變化有關之名詞......
在初中化学教学上,要演示电解水(定比定律),一般用铂电极,以稀硫酸为电解质。铂电极很贵。并且铂电极的铂箔太小教学效果不太好。......
瑞典化学家,1779年8月20日生于索尔加特的瓦维山大;1848年8月7日卒于斯德哥尔摩。白则里幼年时,当教师的父亲便去世了,当时他的母......
英国化学家。1766年大约9月6日生于坎伯兰郡伊格尔斯菲尔德;1844年7月27日卒于曼彻斯特。道尔顿是纺织工人的儿子。他出身于贵格......
从事科学研究和发明创造的人,遇到对立面是常见的事。然而有些人老虎屁股摸不得,别人对他的东西提反面意见时,总是一概予以排斥,唯......
一、中考议论文考点聚焦1.把握论点。有的文章的论点十分明确,可以直接找原话。有的可以通过“认为”、“必须”、“由此可见”等......
来信我叫靓靓,平时遵守纪律,成绩也好,但有时也有同学说:“你很清高,不爱和大家说话,喜欢独处。”冤枉啊,其实我哪里不愿和大家交......
法国化学家。1754年9月26日生于曼恩-卢什尔省昂热;1826年7月5日卒于昂热。普劳斯特是一位药剂师的儿子,他有机会在充满化学气氛......
《科学西游记》的第13站，我们来到英国第二大城市曼城。我们这次去的曼城是英格兰的曼彻斯特，是世界上第一个工业化城市——英国最早......
18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们对定比定律的争论长达九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特胜......
一位作家讲过这样一句话:“不论你处在什么样的地位,你都要把自己看成是一个推销员。”然而在实践中这一点往往被人们所忽视,即在......
约翰·道尔顿,是位自学成才的化学家和物理学家。1766年9月6日生于英国坎布兰州的鹰田村,1844年7月27日卒于曼彻斯特。他建立的原......
(一)前言1253年12月间,我系化学科二下年级这生31人,在杭州第一中学进行教学实习,高中化学新课本第三章第六节“物质的结晶”是实......
玻管的焊接,一般的是要在特制的煤气喷灯上进行,但这不是普通城市都能具备的条件,甚至有的学校连酒精喷灯都没有,因为化学仪器多......
一、传略柏齐留斯(Berzelius),1779年8月20日生于瑞典戈特兰德省东部的韦菲松这一个农家,今年是他诞辰二百周年。在他四岁的时候,......
在教育实践及其他方面,正确地评价科学家与发明家在科学技术发展中的作用是非常必要的。因为,这样既能培养人们辩证唯物主义与历......
摘 要 化学史家们往往将1803年9月的第一份相对原子质量表看作道尔顿原子论形成的时间点，但是道尔顿本人在1810年的讲座中则称原子......
【正】 斯堪的纳维亚山像一座巨大的屏风,从东北绵延至半岛顶端,挡住了大西洋的暖风,使瑞典王国的土地略显寒意。山南是起伏的丘陵......
主持人介绍朱庆和,任教于江苏省盐城市明达中学,高级教师。全国中小学语文教学研究工作者联谊会研究员,全国中学语文教改研究会研......
<正>原子和分子是化学中两个具有划时代意义的概念,这两个概念的建立使化学发展成了一门精密的科学,它们也是近代科学大多数解释和......
简述了贝托莱体化合物的概念，名称的由来，一些制备方法和某些特性，并列举了若干种具有典型特征的贝托莱体化合物。......
<正> 法国化学家。1754年9月26日生于曼恩-卢什尔省昂热;1826年7月5日卒于昂热。普劳斯特是一位药剂师的儿子,他有机会在充满化学......
本文拟就如何培养中学生的思维能力提出一些看法,供同志们参考。一、中学生逻辑思维的基本特点(1)初中学生逻辑思维的基本特点初......
以定比定律和倍比定律的发现历史为基础，对定比定律发现者普劳斯特为什么没有发现相近的倍比定律进行了辩证的分析，并对其生平进行了......
<正>原子论的概念早于公元前约500年前即由古希腊哲学家路希伯斯(Leucippos)和德谟克利特斯(Democritus)师徒提出,说明万物皆由极......
<正> 到十九世纪末,一些化学家已意识到每种化合物都有固定的组成,定比定律的基本概念已经形成。但是这个普遍原理还没有经受实验......
<正> 1661年英国物理学家波义耳在《怀疑派的化学》一书中提出“元素是化学分析到达终点”的科学论断.从而创立了化学,使化学学科......
土壤中交换性阳离子,是土壤提供作物生长所需营养养分的直接来源；同时,也是土壤胶体电荷的直接体现。土壤胶体表面交换性阳离子种类......
