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教学过程理论是教学论的基本理论，是教学论研究的核心，它给人们提供关于教学现象的最基本的知识，是组织教学活动的理论依据。因此，深入......
大学班主任的主要任务是育人，就是根据大学生的特点进行思想教育和班级管理，引导他们把学习科学文化与加强思想修养统一起来，把学习书......
“三严三实”是在充分汲取中华优秀传统文化从政做人思想的基础上,依据新形势下党的作风建设现实需求所作出的科学论断。“三严三......
人才培养是现代大学的重要职能，是建设一流学科的要义之一。学科建设和人才培养贯穿大学治理始终，新的知识生产模式的演进和世界高等......
权力是支配人或物，使之服从自己意志的权和可能性。这是您的潜力的一种等价物。权力是迫使他人完成您想要做的事的可能性。人追求权......
这里刊登的是参加5月在北京举行的广播电视性质、功能和任务理论研讨会的16位同志的发言要点,是按发言先后编排的。另有康荫教授的......
马克思主义中国化包含方法论和世界观两个层面。方法论层面强调唯物辩证法与传统辩证思维的贯通，世界观层面则要求实现大同理想的现......
【正】 邓小平同志一九八○年八月在同意大利记者奥琳埃娜·法拉奇的谈话中指出,毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国......
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党的十九大后，习近平总书记多次指出当今世界正面临“百年未有之大变局”，这是当今时代最具全局性和前瞻性的战略形势判断。如何将这......
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