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随着信息技术的迅速发展，传统的教学方式正逐步地与信息技术相融合，各取所长，不断发展创新，形成一种充满活力和无限发展空间的新的教育......
《印前图文信息处理》在高职印刷技术课程体系中占有非常重要的地位。从教学内容、教学方法与手段、评价机制等方面对《印前图文信......
如何突破传统,建立以工作过程为导向,以工作任务为中心的项目教学课程体系,适应社会和职业发展的需要,已经成为职业教育探索和实践......
高职院校在教学过程中，需要学生具备较强的岗位适应能力。在高职院校中，食品检测类《食品微生物检验技术》是一门重要n的专业课程，同......
在中职语文教学中,通过音乐、美术、舞蹈等题材,创设贴近学生实际的艺术课堂情境,不仅能让学生轻松自然地汲取语文的人文素养,同时......
【摘要】成本会计课程作为会计专业的核心课程，具有课程内容多、计算多、方法多、图表多且理论体系复杂、实践性强等特点。计算量大......
本文分析了基于岗位能力培养导向进行酒店管理专业教学创新的意义,从以职业岗位群人才需求为导向确定人才培养目标,实现理论教育与......
机械制图是当前高校机械制造专业中比较重要的课程内容,但是机械制造专业学生毕业后从事的工作岗位以及发展方向不同,在教学中需要......
有准确的职业定位和职业发展意识．并热爱酒店职业的毕业生才能在竞争越来越激烈的酒店行业有更长远的发展。职业学校应结合职业教育......
从社会实际需要出发,结合饲料工程专业,提出了注重岗位能力培养,校企联合,共同育人的实践教学改革新途径,进而探索了岗位能力培养......
“电气自动化技术”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院电气电子工程系章丽芙副教授负责，设有自动化设备控制技术和过......
近年来,随着政府对粮食安全的不断重视,粮食行业急需大量具有粮食专业知识背景与粮食检测操作技能的一线技术型人才。“粮食质量检......
课程体系是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据，也是实现人才培养目标的基础。课程改革是当前高职教育教学改革的核心任......
高职教育的根本任务是培养高等技术应用性专门人才。由于条件限制,一些高职院校在实践教学方面普遍存在一些问题,无法实现高职教育......
本文以北京农业职业学院畜禽繁殖教研组的教学实践为案例，笔者从课程定位、课程设计、教学内容及教学手段与方法等方面阐述了在动物......
岗位能力是指针对某一行业或职业工作,提出具有设备实操性的能力鉴定形式,将其结合至企业专业设备实践教学活动中,有助于提高设备......
“双绞线跳线制作”是中职学校计算机网络专业《局域网组建及维护》课程中实践性很强的内容。在传统的教学模式下,这部分内容的教......
本文在分析高职医学岗位能力培养复杂性的基础上,探讨了病例学导式教学法在教学实践中的积极作用。......
历年来, “成本会计” 都是学期卷面及格率最低的课程,任课教师教得很用心,但教学效果却不理想.现有 研究大多从教师研究的角度出......
传统汽车和新能源汽车教学的最大难点是在电力电子技术理实一体化教学方面。原因有三，其一，绝大多数学生电子方面的理论基础和逻辑思......
铁路货运组织课程,以货运员、货运核算员、货运安全员以及货运检查员等多个工种岗位能力培养为目标,长期存在知识点多,信息量大,技......
海军航空工程学院舰载导弹火控模拟训练实验中心依据海军新《军事训练与考核大纲》,按照"向实战聚焦、向部队靠拢"的教学改革思想,......
根据呼伦贝尔职业技术学院的实际情况,从岗位能力培养的角度对财务管理专业《统计学概论》教学方法进行了初步的研究,通过增加统计......
<正>在改革纵深推进、市场竞争日益加剧、转型升级迫在眉睫的情况下,云南电网有限责任公司现有资源及培训管控运营模式难以适应新......
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为实现培养"技术+管理"型高质量士官人才的目标,必须以士官职业技术教育与岗位实践能力同步为核心,建立教育与岗位需求的对接机制......
广播电视编导专业实训教学既是校内所学实践技能的总结与消化环节,又是进行校外实习和一线实践的预演环节,在整个实践教学体系中起......
作为机械类专业的专业核心课程,高职《机械制造技术》课程对培养学生的岗位能力起到至关重要的作用。本文以培养学生的职业岗位能......
<正>《成人护理》作为一门新的高职护理专业核心课程,尽管课程打破学科界限、重组了教学内容,但在实施课程教学时仍存在较多问题。......
武警部队后勤财务士官的人才培养模式应是以任职为导向,以能力为本位,以实际需求为指引的模式。可以设置为理论教学、实践教学和综......
<正>我院是一所眼科专科医院,对突发危及生命的急危重症接触较少,护士临床抢救经验和相关培训不足。我院急诊科护士对于危及生命的......
广州财政学校根据市场需求呈现初级财会人员饱和,中高级财会人员短缺的信号,及时调整办学方向,拓展职业教育发展空间,从1997年开始......
