幼小衔接关乎我国每一位儿童的健康成长，关乎我国教育体系的生态构建，也是我国构建高质量教育体系的重大时代命题。幼小双向衔接要求......

以国家、地方政策文件的要求为引领，以区域学前教育重大项目实施为路径，探索以幼儿自主学习为核心的课程自主选择的设计与实施，建立基......

古往今来,人们对知识的汲取都是通过阅读的方式进行,这种方式并不会受人的时间和空间限制,人类通过阅读才能真正地认识和改造世界......

选取辽宁省S市、D市、F市共计640名从事幼小衔接工作的幼儿教师为研究对象，开展了基于幼小双向衔接的数学领域游戏活动的问卷调查。......

良好的幼小双向衔接离不开幼儿园、小学和家长的密切合作。目前幼小双向衔接下大班课程仍具有“小学化”倾向、幼小合作形式化严重......

幼儿教育与小学教育衔接的成功与否,直接影响孩子的可持续发展和未来的长远性发展.这是备受社会家庭和广大教育工作者高度重视、密......

随着社会形势的不断发展,关于学前与小学阶段的启蒙教育越发赢得了社会上下的高度重视和密切关注,直接导致了国内基础教育中“两端......

针对幼儿入学适应困难这一实际问题,文章从理论和实践两个层面提出了有效的解决办法,特别在实践层面上对教师、保育员和家长三方提......

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