建筑环境学相关论文
“建筑环境学”是建筑环境与能源应用工程专业的一门特色专业基础课。将现代理念和中国传统文化融入到整个建筑环境学课程授课过程......
立德树人是高校的根本任务,“课程思政”是实现育人目标的重要途径.建筑环境学是建筑环境与能源应用工程专业一门重要的核心专业基......
针对现在高校课堂出现的学生低头、师生互动少和课堂氛围枯燥等问题,以建筑环境学课程为例,提出以眼神交流、鼓励式教学、板书以及......
在工程认证理念的大背景下,应用型人才培养结合相应课程进行岗位技术能力分析,形成课程要求.建筑环境学作为建筑环境与能源应用工......
《建筑环境学》是建筑环境与能源应用工程专业的一门主干专业基础课。该课程涵盖内容广，涉及的领域多，是一门非常前沿的跨学科课程。......
建筑环境学是建筑环境与能源应用工程专业的一门专业主干课程。本文根据笔者多年的教学实践总结出“通感”教学法。通过类比热湿环......
建筑环境学课程在目前教学中存在信息量大、抽象和知识点繁杂的特点，结合当前节能减排的时代背景，提出以建筑节能为导向的教学改......
人口老龄化是各国社会经济发展的产物,我国也难以避免.作为社会的特殊群体,政府和社会各界都在关注老年人的生活质量和居住状况问......
在全面推进思政教育的前提下,开展《建筑环境学》课程资政改革的实践探索,转变以往教学思路,改变教学方法,完善教学观念,将思政教......
在线教育对我国教育发展和教育形式带来巨大挑战.在“停课不停学”政策引导下,各地纷纷采取线上教学以应时需.本次研究将建筑环境......
思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人是当今中国教育的主旋律。《建筑环境学》课程育人有重要意义。基于《建......
摘要：在工程认证理念的大背景下，建筑环境学作为建筑环境与能源应用工程专业的一门重要专业基础课，教学方法改革是教学教育改革的重要......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门核心基础课。由于课程内容涉及面广、信息量大,使得初学者难以把握核心,教师授课也有一......
"建筑环境学"是建筑环境与设备工程学科区别于其他学科的核心基础课程，在教学过程中激发学生的学习热情和对建筑环境与设备工程......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门重要的专业基础课,其教学内容多而广,知识新而杂.如果单一地采用传统的讲授式教学法则......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门专业主干课程.本文根据笔者多年的教学实践总结了一些经验和心得,主要从课程性质及定位......
城市热气侯数值模拟技术正越来越成为城市生态规划中的重要辅助手段，本文结合实际规划项目，分别简要记述了大气边界层气象模式、......
依据作者多年的教学实践，本文提出在建筑环境学教学观念、教学方法上的一些思考和体会，主要关于课程结构体系的定位、教学内容的取舍......
本文针对建筑环境学课程涉及的内容广泛、教学时数少的情况,在教学中进行了一系列的改革实践:结合科研并辅以实地调研来介绍课程内......
理论教学和实验教学是大学课程两个同等重要的环节,两个环节相互依存,缺一不可.《建筑环境学》是建筑设备与能源应用工程专业重要......
摘 要 本文分析了建筑环境学课程教学存在的问题，结合本学院实际情况和专业培养目标从教学内容、教学方法和课程考核方式上进行了教......
【摘要】随着生活水平的提高，人民逐渐对环保节能的居住环境提出要求。为此，在建筑节能大背景下探索建筑环境课程的教学有重要意义。......
建筑环境学是高等学校建筑环境与设备工程专业的一门主干专业基础课,它是区别该专业和相近专业(如热能与动力工程)的主要标志之一.......
试卷题型与章节题量分布表可以用来直观地判断各种题型与各个章节题量分布的合理性。以"建筑环境学"课程试卷为例，通过论述"先......
记者:首先,您能否谈谈组织本次“四合院风貌保护与修缮调研”工作的缘由吗?赵知敬:早在1982年确定北京历史文化名城保护时,四合院......
“建筑环境学”是1998年专业调整以后,建筑环境与设备工程专业新设置的专业基础课,是学生初步认识建筑环境与设备工程学科的窗口。......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的核心基础课程,也是代表其专业特色的课程。该课程内容广泛、信息量大,前沿知识较多,使得教......
本文结合建筑环境学课程教学实践,从转变教育观念,提高教师自身的人文素养、课程教学内容与方法等方面探讨了在专业课程教学中融入......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门核心基础课.由于课程内容涉及面广、信息量大,使得初学者难以把握核心,教师授课也有一......
为助力中国制造业转型升级、成为制造业强国,教育部启动了高等工程教育专业认证工作。文章结合笔者对于专业认证文件的学习理解、......
通过对'建筑环境学'课程建设的回顾,结合自身教学实践,讨论了目前'建筑环境学'课程建设过程中存在的主要问题,对&......
根据建筑环境学的课程背景,结合自身教学经验,论述了建筑环境学课程教学改革的具体内容,主要从教学内容和教学方法两方面进行教学......
通过对<建筑环境学>课程建设的回顾,结合自身教学体会,讨论了目前<建筑环境学>课程建设过程中存在的主要问题,对<建筑环境学>教学......
本文以建筑环境学课程教学为例,探索了如何在专业课程教学中渗透人文教育,提出可以从转变教育观念,提高教师自身的人文素养、在设......
摘 要：建筑环境学是土木工程、建筑环境与能源应用工程等专业的必修课程，是建筑环境与能源应用工程专业的核心课，在对大学生的培养过......
本文通过问卷调查法,对建筑环境学课讨论式教学法的实践效果进行了调查研究,根据调查问卷,指出目前建筑环境学讨论式教学法实施过......
建筑环境学是建筑环境与能源应用工程学科的核心基础课程。通过课程的学习,学生能够加深理解专业的任务,明确自身的使命,因此该课......
针对建筑环境学的课程性质和特点，探讨设置建筑环境学课程实验教学的必要性和可行性，分析建筑环境学实验教学的设置特点，提出实验教学......
建筑环境学是建筑环境与设备工程专业的一门核心基础课。由于课程内容涉及面广、信息量大,教材知识点不系统,而且许多内容涉及到比......
摘要：建筑环境学课程专业知识丰富，且生动易懂，应从授课、实验、考核和辅导等四个方面积极推进重在培养学生创新能力的教学改革。课堂......
本文分析了建筑环境学教学中存在的问题,结合数年教学经验,分别从课程定位、前后衔接、教学方法、考核方式多方面进行了研究探讨。......
文章指出了某些社会不良现象使建筑师在设计过程中处于尴尬的被动局面,并结合自身实例,建设建筑师们通过更好的交流方式和拓展自己......
针对建筑环境学课程的性质和特点,在课程实践教学中引入问题教学法,利用PBL设计和控制教学过程,强调自主学习、分组协作、互动指导......
文章提出在对建筑环境学新教材的教学中应充分发挥教师的主体作用来克服新教材的不足,利用多媒体等教学手段提高教学的效率和效果,......
<正> 目前,世界环境正在不断恶化,需要一场环境革命来拯救人类的命运。大气污染一直是大多数国家的主要问题,全世界城市居民中有一......
提出应从课堂教学和实践教学两个方面来提高建筑环境学课程的教学效果。在课堂教学中使学生系统地掌握该课程的基础理论知识并了解......
