弹性学分制相关论文
教育的信息化冲击着高等学历继续教育,给继续教育带来了极大的挑战.高等学历继续教育需要与时俱进,进行教育教学管理方式的改革,才......
高职院校如何结合自身院校情况全面推行学分制是一个迫在眉睫的问题。浙江同济科技职业学院(以下简称我院)在学分制改革过程中遇到......
武汉市教育局近日颁发中职学校试行学分制的意见，以使中职生能更灵活地应对市场需求。市教育局规定，实行学分制后，学校要将课程分为必......
从今年新学期开始,天津市19所独立设置的高职院校将逐步推行弹性学分制。实行学分制后,高职学生修满学分方可毕业,他们根据自身的......
本文介绍了上海商业会计学校通过优化人才培养模式、深化课程改革、加强实训教学等措施,致力于培养高素质技能型人才的探索与实践......
广东全省共有技工院校242所,其中技师学院22所,高级技工学校36所,国家重点技校50所,在校生达64万人。目前,全省已建立起以技师学院......
我国中等职业学校以政府名义推动的学分制改革始于2000年5月教育部在南京召开的全国中等职业学校试行学分制研讨会。一年后,教育部......
工学交替作为校企合作、工学结合人才培养模式的有效举措,正日益受到职业院校的重视。但实践过程中也遇到了一些困难,本文结合有关......
弹性学分制是根据我国高校学分制改革现状,结合我国的实际情况提出的一种学分制改革思路。它可以加强高校大学生创新创业教育实践......
学分制是我国高校教学管理制度改革的亮点和主流，但不是唯一和终极。学分制作为一种新型的教学管理制度，根本上是一种体现以人为本、......
为更好实现学校育人与企业用人深度融合,提升学生培养与学历提升的深度融合,需积极创新实施高职院校弹性学分制。在全面分析弹性学......
弹性学分制在学习时间上的伸缩性、学习过程中rn的实践性、学习内容和方式的选择性可以满足人们对教育个rn性和多样化的需求，因此作......
我国高等教育的根本任务是培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。为了培养适应21世纪科学技术日新月异、迅猛发展需......
摘要：“本硕一体化”培养模式是在当前大众化教育背景下对本科教育与研究生教育的探索，是教育多元化的一种尝试。依托江西理工大学弹......
在我国改革开放和现代化建设事业进入一个新阶段的时期,党的十四大在确定90年代我国改革和建设的主要任务时,明确地提出了“必须......
深化上海成人高校教育教学改革的认识与设想楼一峰关键词：成人高校，教育教学，改革《全国教育工作会议》的召开，不仅给从事成人高等教育......
成人高等教育学习成果转换制度是实现学分互认的基础性工程。学习成果转换与学习成果互认的概念具有趋同性,有广义与狭义之分;学习......
不知从何时起,《中国培训》成了我教育研究工作须臾不可离开的“参谋”,置于办公案头,忙里偷闲,认真浏览。凡每期新刊送达便有饥不......
课程共享是教学资源共享的重要组成部分。呼和浩特市高职园区各院校通过开放课程、课程互修,实施学分制、学分互认,合理规划,有序......
“学分银行”是培养学习型和社会应用型人才的有效措施,是职业教育改革和发展的启明灯。建立教学学习成果认证和“学分银行”制度,......
近些年,随着高校教育体制改革不断深入发展,音乐专业中的钢琴教学模式和管理体制也在不断探索和改进中.根据2010年7月29日发布的精......
李国章生世显赫，但他却完全是靠著自己的努力，作了一名医术高超的医生、一名有责任感的医学院院长、一名个性鲜明的大学校长。医术高......
人才考核是教学组织的重要环节,也是技工院校的重点内容,近年来,基于职业核心能力培养以及深化技工院校教学改革的推动下,基于以生......
目前学生对学分制的认识还很有限，对弹性学分制的认识还有待提高，同时学分制教学管理制度还有待完善。本文通过对学分制的认识、了解......
摘要： 本文简要介绍基于弹性学分制的选课系统构思与实现，论述高职院校选课系统的方法，阐述了实现此系统所沿用的技术，网上选课系统的......
随着高校后勤社会化改革和弹性学分制的实行,尤其是学生公寓的建立、社会化的管理模式的实施,使得高校学生思想政治工作出现了许多......
摘 要： 独立学院是以母体举办高校为依托，初期都是通过共享母体学校的教育教学资源办学。作为高等教育的一个组成部分，独立学院承担着......
摘 要：近些年，随着我国高等教育改革的不断推进，高校的教学条件进一步得到改善，很多高校开始了从学年学分制向弹性学分制过渡的教学管......
摘 要:学分制收费是一项复杂精细的工作,学分核算又是这项工作的核心内容之一。弹性学分制是学分制的中国化变种,本文分析了在弹性......
成人高等教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,对提高国民科学文化素质和学历水平等方面发挥了巨大的不可替代的作用,但高等教......
【项目基金】本文为黑龙江省教育厅二十一世纪高等教育教改工程项目《多元智能理论下高职教学模式研究》6963阶段成果 【摘......
随着高校教育教学改革的不断深化和教学条件的不断改善，学分制改革的进一步推进，由学年学分制教学管理模式逐步向弹性学分制教学管理......
摘 要:以文献资料法、调查法、实验法、逻辑分析法,研究工学结合与高职体育课程教学的管理改革。认为建构弹性学分制的体育课程教......
通过对中国高校学分制的历史研究和现状分析，本文以弹性学分制为突破口，系统地探讨了弹性学分制的理论基础、运行模式和保障体系，以期......
目前,大学艺术设计类专业选修课程存在一些问题:一方面,学生对专业选修课的学习主观能动性差;另一方面,教师运用传统的讲授教学模......
随着知识经济时代的到来，社会对人才的需求日趋多样化。体育作为高等教育的一个重要组成部分，对全面发展学生的素质教育有着举足轻重......
白永红院长的又一部关于职业教育的专著《职业教育焦点与对策》又展现在我们眼前,这是一部力著,是一部职业教育人必看之著。我们职......
近年来,一些职业技术院校“两不像”的问题值得人们关注,它不像职业技术院校,因为其师资和课程都是普通高校的照搬;也不像普通高校......
在武汉市科技一条街之首,武汉·中国光谷腹地里,有一所乘改革春风崛起的职业学校,她就是国家级重点职业学校——武汉市石牌岭高级......
“工学交替”是职业教育一种新的人才培养模式,它既是对传统职业教育机制的重大突破,也是对传统职业教育方式的一种必要的补充,为......
学分制作为一种以学分为计量单位，规定和计算学生的学习量及学习进度的富有弹性的教学管理制度。在发达国家的各类教育中已广泛使用......
中职学校目前绝大部分实施的仍然是以成绩为主的单一的管理模式,有些学校虽已实施学分制,但主要以学年学分制或绩点学分制为主。随......
弹性学分制是适应现代教育的一种比较科学的教育模式,但是在整体上“严进宽出”的我国高等教学中,弹性学分制有其可取的一面,也有......
