得意忘象相关论文
"立象设卦"思维广泛存在于《世说新语》诸条目中,学界对此鲜有关注.概言之,《世说新语》的"立象设卦"有立一象设卦和立两象设......
王弼对于《周易》的解释,突破了汉代象数易学的烦琐与理解的困难,从《周易》本身出发,通过对卦爻辞的注释和理解,并运用“得意忘象......
[摘 要：阮籍所处的时代是玄学盛行的时代，玄学对他的思维方式产生了举足轻重的影响，相应的，“言不尽意”“得意忘言”“得意忘象”的玄......
得“意”忘象源于《周易·系辞》:“圣人立象以尽意。”以象生意,不直接说理,而是将理性融在“象”里。意在象外,故可“得意而忘象......
“得意忘象”,应该说是文艺美学中的一个重要理论,它是魏晋时的王弼在阐释的意象理论时提出来的.它主要是强调在审美的至高境界中......
“摇头晃脑”其实是全心入书的表现,是读书的得意。本文从基础知识教育的审美性和思想教育的鲜活性讲述,何以让学生沉迷学习,快乐......
王弼通过对言、象、意三者关系的讨论创立＂得象忘言、得意忘象＂的解《易》原则,这是王弼将易学诠释重心由象数转向义理的关键。这个......
自王弼义理派易学崛起，汉代那些宏大的周易象数学体系便轰然倒塌。一位仅有二十四岁生命的青年学子，能创造这样一种学术奇迹，乃因其找......
审美意象是中国古典美学中的核心概念,是一个十分重要的美学范畴。“意象”直接衍生于先秦的《易传》,《上传》第十二章:“圣人立......
中国传统绘画艺术的最高境界是天人合一,气韵生动,当代中国画艺术家也一直在努力追寻着这种境界。面对当今社会四通八达的资讯,中......
就语文教学而言,正所谓“教是为了不需要教”(叶圣陶先生语),“教”是工具、手段,“不教”才是目的。当我们的教学工作真正达到了......
意象审美意识是中华民族特有的美学观念,不管是工笔画还是写意画,其本质都是写意的。意象造型并不以夸张变形或抽象的程度为批评......
中国早期的美学家也是哲学家,他们的美学是他们哲学体系的一部分.他们提出意和象等范畴.言意象之辨对当今艺术以及美学思想的发展......
百年王肇民水彩艺术展8月11日～8月17日第三届中国画展8月11日～8月17日“得意忘象”——黄光男水墨创作展8月11日～8月24日
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展览名称:得意忘象——黄光男水墨创作展展览时间:2007年8月11日至8月23日黄光男出生在台湾南部城市——高雄县一个贫苦的劳动家庭......
黄光男,台湾著名水墨画家、台湾艺术大学校长。1944年生,成长于台湾南部农家,幼时开始崭露绘画才华,青年时期则跟随书画家傅狷夫、......
出生于东海之滨的叶国丰敏锐、适达又笃实、永毅,由表及里都堪为艺术的不懈追求者,“立而行”的实践家。受中国美术学院严谨的规范......
中国园林艺术以再现自然的美为基本特色,但园林的空间是很有限的,对于缺少好的环境条件的城市园林来说更是如此。所以,如何在有限......
晋人王弼在注释《周易》时,针对汉代研究《周易》的刻板诠释与繁琐考证,提出“得意忘象”的研读方法,说:“意以象尽,象以言著。故......
四川省社会科学院文学所研究员，《四川文艺年鉴》主编，四川省美学会副会长，四川省评论家协会副主席，四川省现当代文学研究會副会长，炎黄......
近年来,有关盆景刊物,先后发表了多篇讨论“文人树”盆景的文章,各抒已见,亦有不同观点的交锋,相当活跃。但有一个关键的问题似乎......
相对于西方美学重再现、重理性与逻辑的特点,中国传统美学呈现出表现性、精神性、主体性的主流特征.无论是中国传统美学的思维方式......
紫砂陶刻艺术是一门有着自身独立审美语言,能传达独特审美意境的艺术形式。它把中国传统的诗书画艺术与刻凿技艺巧妙结合起来,以刀......
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本文主要通过介绍和评析美术理论工作者唐世和先生的中国画创作,探讨中国花鸟画创作的表现技法,展示美术理论工作者的艺术实践活动......
一、选择参照“得意忘象”绘画思想英国的字体从业者曾在1970年代与皇家艺术学院“图形信息研究部”做过关于字体易认性与易读性的......
写意者,以形写神、得意忘象是也。《道经》五千,气统全篇,恍兮惚兮,偏无确切之论;《南华》万言,寓言几半,顾右言左,何尝直抒之篇!......
中国园林山水画自产生到后来发展,都是沉浸在博大精深的传统文化土壤中,自身的绘画形态中体现着东方哲学、文学等多元素文化,其审......
教学相长,学贯诸家,于中的写意花鸟画取得了得意忘象、笔畅墨美、意境朴雅的艺术成就,形成了意态纵横、元气淋漓、墨韵风流的个人......
在中国哲学发展史上,与都从不同的出发点对“言意之辩”提出了不同的看法,相似之处就是对“言不尽意”的主张,之后魏晋时期的王弼......
中职财会专业教学中,运用项目教学法取得了很好的教学效果。但是,由于某些教师对项目教学法的认识、把握和实际运用中的一些误区,......
“不求甚解”已经涉及到言意之间的关系,而且作为一种以审美为目的的阅读方法与“得意忘象”的不谋而合.魏晋时期出现了“言意之辩......
王弼基本上继承了、、中关于“象”的思想,并在言意之辩加入了“象”.王弼之“象”含有三重意思,这三种“象”相互联系,分别成为了......
玄学思想对阮籍诗歌创作有重大影响，“言不尽意、得象忘言、得意忘象”在他的诗歌中得到充分的体现。使其诗具有鲜明的独特性，也为诗......
“得意忘象”是文艺美学中的一个重要理论。对“得意忘象”进行深层次的解析，能够找出它与语文教育的密切联系。通过对语文教育中的......
中国几千年文化的核心是“象”，“象”给我们留下了极其宝贵的精神财富，有着极强生命力。“象”与教育技术同源、同构、同质。“象”......
画家吴定川是甘肃榆中人士，与我有乡邻之谊。2004年夏天，我在兰州陈伯希先生的工作室与他相识，看到了他清新洒脱的花鸟画作品．听到了一......
吴定川 甘肃省榆中县青城人（祖籍山东历城），生于1952年11月，现为中国美术家协会会员、甘肃省书画研究院副院长、甘肃省美术家协会理事......
文人画历来为世人所重,因为它是中国画很重要的一支,它的产生,开始是在文人、士大夫阶层一种艺术活动,他们除了要求文人画者具有一......
阅读欣赏里尔克的<豹>,要把握象征主义诗歌以具体物象暗示抽象理念的特点,用"联想"去感知去顿悟诗人内心的奥秘,达到得意忘象的艺......
摘 要：“你是麦子，你的位置在麦田里，种到故乡的土里去，将于此生根发芽，别在巴黎人行道上枯萎掉。”吴冠中对于家乡的情感无异于梵高，他......
