惯用词组相关论文
针对函授面授课时间紧、学生的英语水平参差不齐的情况,教师通过收集和利用学生的惯用词组和句型组织教学,可以消除学生对英语的畏......
<正> 英语中有一种惯用词组,由连接词连接两个单词组成。所连接的两个单词有相同的,也有词性相同、意义接近的,也还有词性相同而......
【正】《外语学刊》1981年第1期刊登了白继宗同志的《日浯的动词性复合格助词》一文,提出了动词性复合格助词的概念,也就是将日语......
一、日语中,「苦しい」的用法比较复杂。「学研国语大辞典」对它是这样解释的:...
在英语教学过程中,经常遇到一个很棘手的问题,就是很多同学,特别是年龄大一些的同学,感到英语单词记不住。当时记住了,过后很快又......
【正】日语的谚语、俗语、熟语、惯用词组等成语中,也象汉语成语一样大量地使用着数词.据统计金丸邦三主编的《日中ことゎさ对照集......
惯用词组是意义相对完整、结构不能随意切分的固定词组，是惯用语学研究的重要组成部分。在交际过程中，人们总要把词与词组合起来再组......
传统的观点认为语言是词汇化的语法。此种观点在语言教学领域盛行了相当长的时间。然而,最近Lewis、Nattinger和Wray等人对此观点......
日语被动句是日语语言中最重要的六大语态之一。其用法貌似简单易懂,实则纷繁复杂,受制条件颇多,要准确地理解、掌握、应用它谈何......
