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教学目标:1.了解观后感和感点的概念;2.熟悉观后感的写作顺序和方法。教学重难点:学会提炼和表述感点,能够围绕感点展开充分的论证......
读后感是小学阶段一项重要的习作训练,应该怎样来教会学生写读后感呢?本文做了以下阐释:第一、精读原文,感悟内容.第二、围绕感点,......
写作与阅读是小学中高年级语文阅读与写作一体化教学活动中的两个重要环节,二者之间的相关性非常密切。研究表明,小学中高年级教师......
在阅读教学中存在一种误区,有些老师追求过于＂丰满＂、＂花哨＂的课堂,课堂容量过大,环节设置过于琐碎,致使学生消化不良。笔者以为,教学......
读后感属于议论文范畴，但是又不同于一般的议论文。读后感侧重于在。感”字上做文章，它可以是原文主要观点的阐发，也可以是原文某一侧......
