提升专业水平相关论文
一、生物学教师的专业发展 探究教师专业发展问题的目的在于:促进教师持续提升专业水平,良性发展。鉴于学科间差异,教师专业发展的......
我市自2005年开始进行数学小课题研究的探索与实践。经过十几年一步一个脚印地摸索,我们终于走出了一条深化课程改革、激发学习热......
2020年11月1日《中化参》举办在线公益活动,舒常青老师作了《以为学习平台的教师专业成长之路》的讲座,以此为契机结合个人在实践......
摘要:学校不仅是培养学生的摇篮,也应该成为培养教师的土壤,是发展教师的动力,是提升教师的平台和成就教师的保证。为了学生的发展,从途......