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本文认为，公民并不是一个孤立的词或单一的理论学说，而是代表了相互联系的政治学和教育学理论。中国教育要取得更大的历史进步，就......
《从儒家思想反省百年来的教育问题》一文,对台湾地区百年来现代教育发展现况认识深刻,对造成当前种种问题根源进行深入探讨,对儒......
基于时代的发展进步,我国的教育事业获得了长足进步.在这样的环境背景下,为了进一步满足我国发展需要,中职教育日渐崛起,并为祖国......
教育之道终极目标是人,培养什么样的人,怎样培养,通过什么途径,采取什么方法,这是一代代人的不懈的努力探索的问题,30多年来笔者作......
先秦时期,百家争鸣中的道家,因其蕴含的基于本土民族心理而自成一体的哲学体系在时代的洪流中独树一帜,以道家丰富的哲学思想为基......
《师说》开篇有言:“师者,所以传道授业解惑也.”一位老师想要切实做到“传道、授业、解惑”,最根本的还是在于修养己身、提升智慧......
内容简介:《与教育拔河》是陕西师范大学附中语文教师杨林柯继《推动自己就是推动教育》(入选《新京报》2015年教育类"十大好书")......
2020年是潘懋元的百岁之年。已从教85年的他,现在仍在带研究生,每天仍学习、工作6小时。他说,他的字典里没有“退休”二字。学生和......
现代很流行一个词——“画像”,我们试图给各种群体“画像”以定义其存在的某种群体特征。可是,这一点在包君成身上却很难做到。他......
语文教育从某种意义而言是民族精神的哺育,承担着提高国民素质,弘扬民族精神的重任。如何将人文精神渗透于语文课堂是值得教育工作......
《马文 柯林斯的教育之道:通往卓越教育的路径》由马文·柯林斯以及希维娅·塔玛金著,刘琳红翻译,2019年4月由中国青年出......
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社会进步、文化交融为家庭发展带来机遇,也带来风险。近些年,因离异、丧偶等原因导致的单亲家庭数量呈现上升趋势,客观来讲,单亲家......
"工程教育之道"是"工程之道"与"教育之道"的交集。一方面,前者与后两者都有联系,不能脱离后两者去认识前者;另一方面,前者既不单纯......
孔子,儒家学派的创始人,伟大的教育家、思想家,在我国教育史上具有很高的地位。他通过毕生的教育实践,对我国乃至世界教育事业都做......
