教育技术课程相关论文
通过对教师教育技术能力培训情况进行问卷调查，本文首先分析和总结了当前福建高中信息技术学科的发展现状和存在的问题，然后如实地反......
教育技术课程作为高校师范专业的必修课堂,有着极其重要的地位.高校师范生的培养中,教育技术能力训练必不可少,这些未来教师的教育......
混合学习是为了达到教与学目标，综合考虑传统教学与E-Learning的优势，根据学习内容和学习者需要以及教师自身的条件对传递方式进行选......
“英特尔(R)未来教育”是英特尔公司设计的大型国际合作计划,旨在解决课堂教学中有效应用技术的问题,使教师掌握全新的教育理念和......
在教育技术课程建设中存在着培养目标笼统、重学科体系,轻实际应用、重知识传授,轻能力培养、教学内容偏深偏难、部分教学内容陈旧......
本文从创造性与批判性思维与教育技术学科的关系着手,重点探讨了这个学科的教学特点,学生的定位,以及思维技巧与课程的活动设计的......
目前,许多师范院校毕业的教师不具备基本的信息技术素养,在教学中缺乏运用教育技术开展教学活动的能力。本文结合《中小学教师教育......
【摘 要】随着幼师生教育技术课程内容越来越广泛，教学内容不断更新，多元评价体系建立的重要性日益凸显。本文主要围绕幼师生教育技......
非教育技术专业的师范类学生,通过教育技术课程的学习,应当掌握现代教学媒体的使用、现代教学媒体各类软件的制作、相关媒体教学设......
教育技术课是师范院校学生的一门必修课程，课程内容主要由媒体技术和教育教学两方面构成。根据教学的内容分析来看，媒体技术方面的内......
摘 要 创新教育已成为当前教育的热点问题。在讨论高等师范院校教育技术公共课程与创新教育关系的基础上，从教学方式、教学平台、教......
“Camtasia Studio应用功能”培训项目是微课设计与制作课程的基础性项目,如何运用最佳的教学方法,在有限的课时内,提高“Camtasia......
摘 要：当今社会已经进入信息时代，在教育领域中，信息化教学不断深化，运用现代信息技术是促进教育改革与发展的重要手段。职前教师作为......
技术增强学习随着智能手机的出现,有了更进一步的发展,众多移动教学平台应运而生。笔者在学院信息化课堂教学改革浪潮中,利用蓝墨......
现代教育技术课程是教育硕士的公共课，课程的学习能够促进教育硕士认识、理解、运用现代信息技术，结合学科性质进行信息技术与课程整......
