数学单元教学相关论文
数学大单元教学设计的核心是实现结构化。研究认为，聚焦数学核心素养与大单元教学设计的高质量对接，需要找到高中数学单元教学的三个......
培养学生数学核心素养应从碎片化教学走向整体教学,数学单元教学则是一种重要教学举措.了解初中数学教师单元教学现状,对单元教学......
基于布鲁纳结构主义的数学单元教学设计是以整体系统构建为方向,以教材、课标为基础,以学生认识为起点,对数学教材内容进行统筹重......
在高中数学单元教学中,学生使用思维导图预习新知识、整合复习旧知识,教师尝试在新授课、复习课等不同课型的教学中运用思维导图,......
摘 要：在高中数学教学中，一些教师出现了设计缺失及目标偏离的情况，造成教学活动的开展受到了诸多影响。因此，教师便需要对此有所重视，......
三角函数的学习过程在锻炼学生数学语言、数学眼光和数学思维能力方面具有较大价值,但常常因学生并未整体掌握三角函数单元内容,导......
