数学学科教学相关论文
五年级数学学科是2013年北京市义务教育教学质量分析与评价反馈系统测试的科目之一.五年级数学学科教学质量报告是基于对本次测试......
新课改推进近六年来,新课程改革专家在全国各地进行培训讲座时.历数应试教育的种种弊端时慷慨陈词,介绍新课程改革种种优势时憧憬......
许多年来数学教师所进行的教学改革,大多停留在数学学科教学层表面上,往往比较重视将教科书上的知识教给学生.然而人不是机器,学生......
自主学习是新课程对学生学习方式的基本要求之一,更是学生适应未来社会坚持终身学习的必需.所以,培养学生自主学习能力成为我们教......
数学在中职学科体系中历来占有重要的地位,中职阶段合理开展数学教学,将促进学生的思维结构变得严密且具有逻辑性.这也是数学本身......
在高一数学学科教学中,普遍存在两个困惑的教学现象.困惑一:经过一段时间的学习,学生觉得高中数学抽象、晦涩,常常感到茫然一片,渐......
我国著名教育家施放剑曾经指出:“对于教学,首先要考虑的是:为什么要进行教学?为什么要教该知识内容?假如没有该知识内容,有何如何?如何让......
留守学生问题在当前社会不仅是一个突出的社会问题,而且是学科教学中亟待解决的极为棘手的问题之一.作为农村高中数学教师,新课标......
小学数学既是一种动态的多维结构,更是一个有序的连续过程。探明这个过程的本质和特点、要素与结构、实施程序与步骤,不仅是小学数学......
作为学科教学的一个重要组成部分——德育,是提高学生思想道德等综合素质的主要手段。本文结合小学数学学科教学的具体特点,并将其进......
长期以来,教师在初中数学教学中对教学目标、教学方法、教学形式等内容进行了积极的尝试和改革,取得了丰富的经验和显著的实效。但......
美国著名数学家哈尔莫斯的名言“问题是数学的心脏”指明了问题是数学的生命。同时,新实施的高中数学改革纲要中指出:“数学问题是数......
学生对数学产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是脱离实际,兴趣不浓,所以应该将信息技术融合到小学数学学科教学中来,充分......
阿基米德说:“给我一个支点,我将撬动地球。”在数学学科教学中,兴趣、思维、合作和研究是四个漂亮而坚实的支点,组成了一个完美的......
随着现代教育技术的不断深入发展,多媒体技术在教育教学中得到了空前广泛的应用,尤其在辅助数学学科教学中具有一定的优势。它为师......
李丽红,北京市数学学科带头人、北京市优秀教师、北京市教育系统创新标兵、北京市课改先进个人。曾经是芳草地国际学校最年轻的教学......
教学是学校工作的中心,也是教师工作的中心.搞好学科教学是教师的立教之基,做好“六认真”工作则是教师为教之本.大凡受学生喜爱、......
【摘要】多媒体技术的发展和运用,是数学学科教学中必然要正视和面对的问题。多媒体手段的运用,有着不可替代的好处,它可以活跃课堂气......
摘 要 本文探讨了什么是中学生发展的核心素养,以及为什么要进行核心的教育,和围绕中学数学学科中的核心素养的培养的方式方法展开。......
合作学习作为一种教学思想和教学方式不是孤立存在的,而是要体现在具体的“实实在在”的课堂教学或其他教学活动中。在体现这一思......
数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重......
数学在教学过程中与案例教学是分不开的,习题课在数学学科教学过程中是非常重要的一个课型.在教学的时候,教师必须选择一些比较有......
在初中数学问题的学习与解决过程中,学生可借助说题表达自己对数学问题的认识与理解,从而帮助学生更好地激发数学思维能力的发挥,......
随着信息技术的快速发展,微课越来越多地应用于学校教育之中,并对各门学科的教学改革带来了深刻的影响,尤其是对高中数学学科教学......
高职院校学生理论知识基础相对薄弱,尤其是学生的数学知识基础差更为突出,学生学习积极性也较差,加之传统教学方式下高职院校数学教学......
数学学科较强的探究性特点在初中生创新精神和探究能力方面具有得天独厚的优势和突出的教育地位,探究性教学也理所当然的成为初中......
发散思维也可以被称为多向思维,是学生思维模式的重要发展形式。新课改下的数学学科教学对学生在思维发展方面的要求已经越来越严......
所谓素质教育,则是全面惯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就"有理想、有道德......
数学学科较强的探究性特点在初中生创新精神和探究能力方面具有得天独厚的优势和突出的教育地位,探究性教学也理所当然的成为初中......
内隐学习是一种无意识、自动化的学习状态,如果将其应用到数学的教学当中,将有助于提升学习的效果,减轻学生复习与练习的负担,提高......
数学活动课的分类及设计李建彬数学活动课在实施全面发展教育中同学科课相辅相成,对于扩大学生的视野,培养学生的兴趣、爱好,发展数学......
如今我国的教育进入了一个新的发展阶段,所需要进行的教育深化变革对于学生们来说是非常重要的,其中在初中数学的教学当中进行德育......
在高职高专教育这个特定的领域,如何把以人为本的理念贯穿于数学学科的教学活动?从三亚航空旅游职业学院教育教学实际出发,笔者对教师......
随着我国教育事业不断发展,社会十分重视初中数学教育,提倡教师应将培育学生数学能力当作教学工作中的首要任务。教师在开展教学活动......
[摘 要] 四巧板是一种类似七巧板的汉族传统智力拼板玩具,四巧板的各板块设计得非常巧妙,其中蕴藏着数学教材中的一些基础知识、基本......
一、问题的提出数学来源于生活又服务于生活。数学知识的应用是数学学科教学的重要内容之一,重视数学的应用意识教学,培养学生的数......
信息技术与数学学科教学的整合以实现课程目标为出发点,以改善学习者的学习为目的,师生互动是其基本特征,教学设计是其灵魂。整合......
联系生活实际、捕捉生活素材、回归生活空间.以数学教学为载体,用一种开放的立体的教育视野和课程理念,让学生从课本走进生活,体验数学......
关注学生“全人”发展,培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力,学科教学中的德育渗透尤为重要。
Pay attention ......
通过对A县义务教育阶段数学学科教学质量监测工作的基本概况的了解和监测结果的分析,针对县域深化教育改革取得的成就与存在的问题......
21世纪是信息技术时代,信息技术与学科课程的整合是深化教育改革的重要环节。教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“大......