数学教学效果相关论文
2018年国际学生评估项目(PISA)报告中显示,西班牙学生的数学平均分数为481分,显著低于经济合作与发展组织(OECD)的平均分数(489分)......
随着新课程教学改革的不断推进,传统的小学数学教学模式已不再满足当今时代教学发展的需要,注重提高学生们的数学学习兴趣,保证学......
时代在发展，社会在进步，社会的需求越发的多样化，基于社会多样化的需求，需要学校教育培养出具有较高综合素质的学生，为社会提供大量......
为了研究任务驱动型教学在数学教学中的应用效果,选取两个数学基础相差不大(视为一样)的班级分别作为实验组和对照组进行教学.在教......
教学效果的提高一直是小学课堂教学的重要课题,为此,笔者结合教学实际,对这一课题进行了一些有益的探索。一、运用科学合理的教学......
本文分析了传统经济数学课程在内容体系方面存在的主要问题。认为传统的教学内容体系过度追求形式完美，严重忽视“学以致用”是影响......
在教学过程中实施愉快教学能唤起学生愉快的心情,激发学生积极学习、主动参与的兴趣,使学生觉得学习“乐在其中”,这样,数学课堂就......
在提倡新课程改革、实施新课程标准的今天,每一位教师都要改变以往的应试教育思想,更新观念,努力向专业型、思考型、科研型的教师......
针对学生不同层次的数学基础和思维能力,开展分层教学,更能体现因材施教的教学原则,有利于对学生进行个性化教育,有利于培养学生的......
学生是学习的主体，教师作为课堂教学的组织者和引导者，不仅要传授知识，而且要激发学生的学习兴趣，引导学生进行探究，教会学生总结规律，从......
当代数学教学目的可简单概括为:学好知识,培养能力,提高思想.如何提高中学数学教学效果以达到教学目的,则是每个数学老师有必要深......
在进行七年级下册二元一次方程组解决实际问题时,我发现学生机械记忆能力较强,分析能力较差,因此,如何提高数学教学效果,提高学生......
新课程强调，学生的学习过程就是一个不断发现问题、提出问题、解决问题和再去认识更高层次问题的过程。问题对于学习过程来说，有......
我校处于农村偏远山区，由于条件艰苦，有不少教师到校教几年后就想方设法离开，由此导致学校缺编，更不要说专业对口了，因此，实行大班额，以我......
初中是学习中的重要时期,在这一段时间中,数学知识是对小学知识的升华,是为了高中学习奠定基础.学科中比较重要的是语文、数学、外......
随着新课程的推进,在数学教学中要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观......
小学生学习数学的效果呈现出两极分化的趋势,笔者指出,应建立民主和谐的师生关系,激发学生学习数学的兴趣,教会学生学习方法,只有......
小学中低年级学生的特点是活泼好动,由于数学课程非常抽象,如果不能激发他们浓厚的学习兴趣,就会影响到数学教学效果。小学数学是......
在现代小学教育体系中，数学是重要的学科。在开展小学数学教学过程中，核心素养是一项重要的教学培养内容，对于夯实学生学习基础，提升数......
应用题是一类最重要的数学题型,既是教师开展例题分析的重要材料,又是锻炼学生综合数学应用能力的重要载体。同时,由于应用题综合......
为了培养新一代高素质的专业技术人才,技工学校越来越重视一些基础课程的教学。数学作为技工学校的一门必修科目,在提高学生逻辑思......
课堂教学中的师生对话,是教师教学艺术、教学智慧的集中展示。有的教师与学生的对话是浅问、浅答,封闭式问题过多,缺乏师生互动,师......
在初中数学教学中,学生是学习的主体,为了获得更好的数学教学效果,需要有效提高学生学习数学的积极性。由于初中数学课程的难度较......
数学自身具备较强的逻辑性和系统性,对于小学阶段的学生来说,思维发展不完善,在学习数学知识时难度比较大,从而打消学生学习数学的......
符合学生专业学习需要的教学效果,是高职数学教育教学追求的目标。本文针对数学教学过程中有关有效教学时间、简单理解、有针对性......
