文化存在论教育学相关论文
2015年，经济合作与发展组织（OECD）颁布《强势开端Ⅳ：学前教育质量监测》，明确提出将幼儿园教师质量监测作为学前教育质量监测系统的一部......
文化存在论教育学理论是在教育学这门学科究竟主要是一门以哲学运思为主的精神科学,还是一门方法至上的实证科学这一历史性交锋中......
从“文化存在论教育学”出发，建构了基于ALC核心素养的师范类研究生课程方案，主张师范类研究生课程应该是一种培育仁爱之心（Agape）的课......
“文化存在论教育学”认为，教育是一场充满“境遇”的人生旅程，“相遇”什么样的教师，是影响儿童当下及未来幸福人生的最为重要的“关......
近十多年来,＂基于证据＂的教育研究不断受到学术界的追捧与褒扬,似乎唯有＂基于证据＂的教育研究才是真研究,才是好研究。一时之间,以证据......
近百年来,在西学东渐的过程中,中国教育学面临的最大问题是对传统文化的关注不够。面对中国教育学的文化困境,基于文化存在论教育......
在培养卓越教师的时代背景下,我们提出可以运用"文化存在论教育学"的眼光来分析与解读教师的成长。在"文化存在论教育学"的视野中,......
随着知识经济时代的到来,人们越来越意识到世界各国教育的竞争实质就是师资的竞争。一个国家的教师质量如何,不仅直接影响着各级各......
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