新疆双语教育相关论文
新加坡是一个多民族、多语言、多元文化的国家。新加坡教育的快速发展离不开他们实施的双语政策,双语政策已经成为了新加坡教育的......
新疆维吾尔自治区是一个多民族、多种语言地区,针对少数民族学生的双语现象和实行双语教育模式是必要的一个教育政策。我们所说的......
国家和新疆自治区地方出台了一系列的政策推动新疆双语教育的实施,目前新疆双语教育呈现出稳步发展、逐步提高的态势,但是新疆双语......
建立一支数量充足、质量合格的双语教师队伍,是新疆实施双语教育、确保新疆双语教学质量的前提。随着双语教育推进规模的不断加大,......
随着iPad在新疆中小学双语教育中应用的普及和深入，双语教学方式逐渐产生了系列变化。通过梳理基于iPad的新疆双语教学的实践过程，提......
摘要：进一步推进新疆双语教育是新形势下兴疆稳疆的必然要求。经过十余年的发展，新疆的双语教育尽管取得了显著成就，但随着环境和社会......
“双语，，教育的培养目标是培养民汉兼通的少数民族人才，为大力推进新疆的改革和发展，提高少数民族教育质量，提升民族素质，改善各民族的生......
大力推进双语教育是发展新疆，建设新疆，提高新疆教育质量尤其是少教民族教育质量的需要，是实现各民族共同繁荣进步的主要举措，也是缩小......
双语,这个由民族接触和语言接触引起的语言现象,伴随着社会的发展、科技的进步、交通的便捷以及人与人之间,民族与民族之间乃至国......
加拿大＂法语浸入式＂双语教育经历了40多年的发展,取得了较大的成功。其经验在于：学生家长的支持;英语和法语共同成为官方语言;双语教......
期刊
新疆的语言教育取得了一定的成就,但双语教育政策的规划有待完善,高校语种设置较少,忽视了根据新疆本地市场经济对多语种人才的需......
国家、教育部人文社科基金立项课题和研究成果对学科发展具有巨大的推动作用。某一领域国家、教育部人文社会科学基金的研究立项情......
在现代化、全球化、信息化进程中，语言的交际工具性和人文社会性这两个基本特性的权重正在发展变化。语言的人文社会性逐渐衰弱，而语......
新疆的双语教育,重点在南疆难点在农村。在国家大力推进新疆少数民族双语教育的时代背景下,自治区高度重视双语教学工作,新疆师范......
新疆是一个多民族聚居地区。在新疆,少数民族人口约1307万人,占新疆总人口的60%,少数民族教育是新疆教育的重要组成部分,而双语教......
近几年来,在我国政府的高度重视和大力支持下,新疆双语教育发展取得了不少的成绩,提高了民族教育的素质.当然,目前的新疆双语教育......
在新疆双语教育中,对“双”的不同理解成为人们支持或质疑双语教育的原因之一.文章认为,“双”是指语言输出目标,而不是教学语言数......
由新疆维吾尔自治区教育厅主办、新疆教育学院承办的“新疆双语教育研讨会”于2010年11月27日在新疆教育学院隆重开幕。出席本次研......
新疆双语教育有效教学的特征是新疆双语教育有效教学的标志，区别于以往无效、负效和低效教学。新疆双语教育作为我国教育的组织部分......
近年来,随着新疆社会各界的广泛关注以及相关政策的支持,双语教育的研究也迅速发展起来。本文期望通过对新疆双语教育研究现状的梳......
新疆地区双语教师任职标准缺失,致使双语教师的培养招聘等环节处于失范状态,双语教师整体素质及教育质量难以得到保障。构建双语教......
新疆维吾尔自治区自古以来就是个多民族杂居、多种语言并存的地区。在民族语言使用方面呈现出了"求大同,存小异"的发展趋势,并形成......
<正>进入21世纪,随着全球经济一体化进程加快,中国经济腾飞,综合国力和国际影响力大大提升,与此同时,新疆也发生了历史巨变。站在......
国家、教育部人文社科基金立项课题和研究成果对学科发展具有巨大的推动作用。某一领域国家、教育部人文社会科学基金的研究立项情......
双语教育评价是双语教育的重要组成部分,双语教育评价对实施双语教育管理、促进双语教师的专业发展和提高教学效果、端正学生的学......
根据马斯洛的需要层次理论描绘出"一般需要层次图",对新疆双语教育中的教学双方进行需求分析,将少数民族学生与教师的需要具体划分......
新疆双语教育要求教师在教学中能够加强对少数民族文化的认识,在少数民族文化语境中进行双语教育教学,才能够把握多元化民族教育的......
新疆双语教育实践是新形势下"兴疆稳疆"的必然要求,熟练掌握国家通用语言文字不仅仅是学会一门语言,更是对学生的求职、发展以及增......
新疆是一个多民族聚居、各地差异显著的地区。各民族在相互交流、融合中对学习汉语的需求和热情逐渐增加,双语教育应运而生。双语......
目前,新疆双语教育研究正日渐成为民族教育领域关注的热点,相关研究成果较多。运用可视化计量学的方法对2004—2017年期间,新疆双......
新疆是个多民族聚集地区，少数民族人口占多数。全区人口中，各少数民族人口约1307万人，约占总人口的60%。少数民族教育是新疆教育的主......
教学模式是保证双语教育培养目标有效实施的方案。依据新疆双语教育培养双语双文化人目标,文章通过研究国外双语教育模式以及深入......
文章结合近年来在自治区部分地州和县市乡镇调研的基本情况,针对学前和中小学各学段在师资培养与培训、教法和学法改进及教材使用......
如何选择田野？如何进入与退出田野？是教育人类学方法运用中首先要回答的重要问题.本文以笔者的一项新疆双语教育研究为例,阐明依据“......
在对双语现象与双语教育关注重点进行探讨的基础上，提出新疆双语教育概念与双语双文化人概念：以少数民族语言与国家通用语——汉语作......
大力推进双语教育是发展新疆,建设新疆,提高新疆教育质量尤其是少数民族教育质量的需要,是实现各民族共同繁荣进步的主要举措,也是......
