机械原理课程相关论文
随着互联网技术的不断发展,中职学校各学科教学正逐渐强调与互联网技术相结合。混合式教学作为一种高效的教学方式,越来越受到教师的......
机械原理课程是机械类专业的一门重要技术基础课,该课程的实验部分是非常重要的实践性教学环节。目前机械原理课程实验普遍存在课时......
为了拓展学生应用新理论设计机构的能力,在机械原理课程中设计了一种折纸式三指机械手,先对基本折痕和单根手指分别进行几何分析,......
为了做好机械类课程的课程思政建设,结合高校励志培养复合型人才的培养目标,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思......
针对多媒体制作软件在机械教学中的不足,将Pro/Engineer软件应用到机械原理课程的教学过程中,提高了教学效率,加深了学生对于课程......
对机械原理课程教学的难点、实验课程的现状进行分析,提出在机械原理实验教学中采用虚拟仿真技术的意义及实现方法.利用虚拟仿真技......
对近几年机械原理课程教学改革的探索作了介绍,包括改革的目的、具体的实施过程,并对效果作了分析。对今后如何搞好教学改革作了一些......
通过机构创意设计模型制作,以多种小型实际机械为拆装测绘分析对象等课程大作业的设置、组织和实施,增强了学生的感性认识、学习兴......
机械原理一直以来都是机械类专业的核心课程,在提高学生的学习兴趣的同时,应注意到学生创新能力的培养.2008年上海工程技术大学针......
本文根据笔者多年的"机械原理"教学实践,为提高教学质量,进行了研究型教学模式的实践与改革:改变传统的课堂授课模式,改革教学手......
在对现有机械进行分析或设计新的机械时,都需要运用机构运动简图.机械原理课程是一门技术基础课程,它是对各种机械的一些共性问题和......
在本科教育阶段将研究型学习模式引入教学过程,能帮助学生学会学习和学会自助,启发学生的创新思维,培养发现问题和解决问题的独立工作......
本文阐述了“机械原理”是一门非常重要的技术基础课程,内容多、课时少。研究了解决当前机械原理教学中面临的问题,应从教学内容、教......
根据机械原理课程多年的教学实践从课程实验、机械创新课程设计及课外创新实践环节入手,分析阐述了以培养学生工程素质和创新能力......
机械原理是一门理论性和实践性都很强的课程,它强调知识的综合性、实用性和教学的实践性.文中结合机械原理教学实践,针对全学分制......
根据"卓越工程师教育培养计划"要求,分析了目前机械原理课程教学过程中存在的问题.提出了根据实际生产需求选择教学内容,通过问......
机械原理教学中传授给学生创新思维方法是提高学生创新能力、机构创新设计能力的重要途径.文中将TRIZ理论的创新思维方法引入,引导......
在VB环境下开发了通用习题库管理软件包.软件包采用模块化结构,可以设置练习题范围、数量、难易程度、随机选择题目.是非题、单项......
实验教学是培养学生创新能力的重要途径.依据机械类本科生在机械原理课程学习中对机构创新能力培养要求,并结合机械基础工程实践中......
将先进科研成果与课程设计相结合,是机械原理课程实践教学环节改革中十分有意义的创新之举.通过指导教师的精心准备,把具有我国自......
建构主义学习理论与教学理论是在研究人的心理活动与认知发展规律的基础上提出的,强调"以自主学习为中心"的一种学习和教学模式.......
以现代工程教育理念CDIO为指导思想,对机械原理课程教学进行了改革与探讨.在继承经典的教学体系的基础上,将"做中学"、"基于项......
针对机械原理课程特点与教学目标,分析教学内容与培养学生能力之间的关系,优化教学内容。科学设计教学环节,改革教学方法与手段,机械原......
机械原理课程的理论性强,比较难学由于篇幅所限,这里只就平面连杆机构运动分析部份作一示范性辅导,主要用于课前预习和章节后小结......
从机械原理课程沿革看改革重点李学荣目前,我国机械原理课程的内涵远比欧洲大陆学派(如德国、法国、意大利等)和斯堪的纳维亚半岛的丹......
《机械原理》是机械类专业的主干技术基础课程,在机械设计类课程体系中起着承上启下的作用,该课程采用互动式教学模式能够有效的激......
机械原理课程作为机械类和近机类专业的专业基础课,在专业教育中占据重要地位。为了创造其更好的教学方式,东北大学现代传动与数......
机械原理课程是高等院校机械类专业的一门主干技术基础课,由于其理论性和实践性强的特点,如何充分利用课堂的有限时间达到更好的......
文章以培养学生的机械素养及科技创新能力为目标,结合机械原理课程的特点及自身的教学经验,尝试在机械原理课程教学中引入可拓创......
本文通过分析《机械原理》课传统教学中存在的问题,提出了微博与《机械原理》课程教学相结合的意义,并依据《机械原理》教学与微......
摘?要:通过对移动云教学的混合教学模式进行研究,促进机械原理课程教学效率的提高。文章立足当前机械原理课程教学的现状,分析其存在......
结合当前社会对机械专业人才的要求和独立学院的人才培养模式,从优化教学内容、激发学生学习兴趣和加强学生实践技能和创新设计能......
2012年7月中国机构学专业委员会于1982年10月在安徽黄山汤口正式成立。今年我们再次回到黄山举行2012中国机构与机器科学国际会议,......
摘要:“机械原理课程设计”是“机械原理”课程教学的一个重要实践环节。通过分析传统教学模式下“机械原理课程设计”教学过程中遇......
机械原理课程作为机械类专业的一门主干技术基础课,在培养学生综合设计能力的全局中,承担着培养学生机械系统方案创新设计能力的重......
本文用图解法对牛头刨床导杆机构进行运动分析及确定飞轮的转动惯量,并用BASIC语言编制出计算程序,列出了程序框图,供机械原理课程......
在机械原理课程中,《轮系传动比的计算》是轮系这一章的重点,其中动轴轮系传动比的计算又是这部分的难点,基于此,根据我教学中积......
曲柄摇杆机构是工农业生产中广泛采用的一种机构。按从动杆摆角、行程速比系数等条件设计曲柄摇杆机构,是机械设计人员经常碰到的......
本文为袖珍机上的一个应用程序,模拟齿轮范成加工中渐开线齿廓形成的原理,可用于教学,某些实际工作中也有参考价值。
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工程设计计算机化是二十一世纪的必然发展趋势,本文就如何以改进传统绘图方式, 对机械制图课程与计算机绘图有关知识如何衔接、配合......
本文介绍了以“问题”展开机械原理课程教学这一方法的基本内容。
This article introduces the basic content of “Methodology......
根据机械原理课程目前在教学中存在的问题,提出进一步深化课程改革的设想,探讨加大改革力度所应采取的措施。
According to the cur......
作者根据自己的教学实践,总结了在机械原理课程教学中,如何紧紧依靠和利用计算机中心及校内、外两个实习基地,进行培养和提高学生工程......