校外青少年相关论文
目的 深入揭示校外青少年的移民、性和安全套使用问题,为相关策略制定提供参考.方法 时间地点抽样法,于东北某县横断面调查1710农......
目的：通过了解我区农村校外青少年对艾滋病预防认识程度和媒介的利用情况，探讨农村校外青少年健康教育的有效措施。方法：选择固原市原......
我国艾滋病(AIDS)的流行已经进入快速增长期，正由高危人群向一般人群扩散。艾滋病流行地区县城校外青少年作为一个特殊的群体，由于过......
校外青少年处于我国社会低层，十分容易感染艾滋病。为了从源头上控制艾滋病在校外青少年中蔓延，必须在他们当中开展艾滋病预防教育。......
部分校外青少年在规范缺失、社会控制减弱的失序状态中因流动频繁,自我防控意识及能力弱,再加上同伴影响,家庭教育缺位或错位,以及......
牟定县通过加强多部门合作，促进相关职能部门参与变被动为主动，采用项目管理的方式，充分发挥各个部门、组织及机构的不同特点和优......
部分校外青少年在规范缺失、社会控制减弱的失序状态中因流动频繁,自我防控意识及能力弱,再加上同伴影响,家庭教育缺位或错位,以及......
目的调查高校周边校外青少年艾滋病防治知识知晓率及其影响因素,为开展艾滋病防治工作提供依据。方法在艾滋病高发区某市高校周边,......
文章回顾了2005-2019年中国知网发表的相关文献,对校外青少年艾滋病高危行为的易感脆弱性,认知、态度、行为与社会文化因素,健康教......
随着社会大环境对性的宽容度的不断提高，认同婚前可以发生性行为的青少年比例不断上升。那些过早离开学校，计划外出打工的农村校......
近年来,我国青少年吸烟率呈现出持续增长的趋势。为了了解走出校门的青少年吸烟、戒烟、被动吸烟等状况,为青少年控烟干预工作提供......
为探索校外青少年预防艾滋病宣传教育的有效模式。本研究在校外青少年聚集的地方,由经过培训的同伴教育员,采用参与式的方法,开展......
家庭环境是影响个体性格、心理形成与发展的重要因素[1]。校外青少年作为青少年人群中特定的一部分,在心理发育尚未成熟时,较早地......
目的了解校外青少年艾滋病预防教育需求,及本次研究所采用的教育策略的适宜性,为推动校外青少年艾滋病预防控制工作提供参考依据。......
目的了解预防艾滋病同伴教育活动实施前后柳州市校外青少年相关知识、态度和行为的变化,以评价同伴教育的效果。方法采用同伴教育......
目的了解河南省农村校外青少年预防艾滋病健康教育的现状及其影响因素,评估不同预防艾滋病健康教育干预方式的效果。方法采用方便......
研究背景:艾滋病(Acquired Immunodeficiency Syndrome)蔓延趋势已进入从农村向城市,从高危人群向一般人群扩散的快速增长期。艾滋......
中小学生社会实践活动是素质教育的一项重要内容，是德育教育的一个重要环节。开展社会实践活动，对于丰富教育内容，创新人才培养模式具......
我是一名从事校外青少年科技活动的教育工作者。在开展青少年校外科技教育的实践中,使我们门深深地感到:青少年中弘扬科学精神迫......
目的了解校外青少年艾滋病健康教育的效果。方法利用大学生爱心大使队伍,采取参与式方法向校外青少年传播艾滋病预防知识。并于干......
针对新疆农村校外青少年这一群体存在着受教育状况和生活质量不高,缺乏谋生技能和手段,家庭经济条件困难,劳动负担重等主要问题,捉......
目的比较海南省乡镇16-24岁男女校外青年婚前性行为，并探讨其与流动经历的关系。方法在海南省A、B县的8个乡镇，按照年龄、性别、是否......
目的为加强预防艾滋病健康教育，分析某县15～24岁校外青少年中，多性伴行为发生情况及影响因素。方法采用参与式调查方法，培训职业培训中......
运用社会支持评定量表对102名农村校外青少年进行了测查，结果发现：（1）农村校外青少年中女生多于男生，年龄集中在15~22岁之间，以初中文化......
贵州自1993年发现首例艾滋病病毒感染者以来，HIV感染者便以极快的速度蔓延。并且出现了感染者由高危人群向一般人群扩散的趋势。本......
目的：通过对云南警官学院执行的2007年度联合围儿童基金会项目“社区青少年生活技能教育与关爱活动模式探索”进行评估，总结经验和不......
目的：了解郑州市校外青少年艾滋病相关知识水平，分析其影响因素。方法：采用干预研究的方法，对郑州市372例校外青少年进行艾滋病相关知......
目的：提高郑州市校外青少年艾滋病相关知识知晓水平。方法：采用整群抽样的方法于2014年5月至6月抽取郑州市校外青少年372人为研究对......
今年是中国科协与联合国儿基会非正规教育合作项目2011—2015周期的第二年。10月29日至11月2日，中国科协与联合国儿基会非正规合作......
2010年6月7～11日．贵州省青少中心在中国科协和联合国儿基会的大力支持下，开展了为期一周的校外青少年体育运动会暨生活能力培训。此次......
青岛市青少年科技中心是青岛市科协所属的从事校外青少年科技教育工作的事业单位，2007年与青岛市科技馆合并。自2007年以来，除了中心......
5月18日,中国青少年科技辅导员协会印发了《关于开展＂青少年科技辅导员状况调查＂的通知》,正式启动青少年科技辅导员状况调查的相关......
通过对我国10个省份贫困地区1843名农村校外青少年的问卷调查发现,干农活、做家务和外出打工是贫困地区青少年辍学或初中毕业后的......
贵州省织金县是艾滋病感染及发病情况比较严重的地区，对当地校外青少年艾滋病易感性进行的相关调查研究表明，校外青少年的高危行为很......
目的探讨农村校外青少年健康教育的有效措施。方法选择固原市原州区13—24岁校外青少年115人，对其进行访谈。结果绝大部分接受访谈......
目的评价在校外青少年中开展预防艾滋病同伴教育的效果。方法持续开展校外青少年预防艾滋病同伴教育活动,在实施前后分别进行艾滋......
通过对预防艾滋病综合干预效果的调查研究，发现以社区为平台、公益组织参与的同伴教育干预模式，能够明显提高校外青少年的艾滋病认知......
2013年12月9—10日，来自全国各地38家科技馆、科普教育基地和校外青少年科技教育机构的80位业务骨干齐聚北京，带着41个精彩的科技场......
电子信息产业的竞争归根到底是核心技术的竞争，科技的自主创新依赖于高科技的技术人才，而人才的基础和未来在于青少年。《全民科学素......
目的了解校外青少年艾滋病健康教育的效果。方法利用大学生爱心大使队伍,采取参与式方法向校外青少年传播艾滋病预防知识。并于干......
广西经济、教育不发达造成校外青少年规模比较大,广西校外青少年涉及高危行为比较突出,使他们易感染艾滋病毒.广西校外青少年的易......
目的 了解宁夏部分农村（项目县）校外青少年对艾滋病预防认识程度和媒介的利用情况，探讨农村校外青少年健康教育的有效措施。方法 选择......
目的评价重庆市校外青少年社区预防艾滋病综合干预效果。方法采用随机整群抽样方法，抽取重庆市区4个社区的校外青少年，对其进行预防......
目的了解云南昆明、德宏两地校外青少年社会支持与总体幸福感之间的关系，旨在为制定相应的干预措施提供科学依据。方法采用社会支持......
目的研究校外青少年总体幸福感与自尊感状况及其影响因素,探讨总体幸福感与自尊感之间的关系。方法采用偶遇抽样的方法,对云南昆明......
目的为探索开展青少年艾滋病健康教育工作提供方法和资料。方法采用定量调查(问卷调查)和定性调查(小组讨论、个人访谈)相结合的评......
