法治素养相关论文
随着新高考改革的深入推进,教师素养的现实不足成为新高考改革成效低于预期的主要因素之一。主要表现在:局限于专业素养发展,无法满足......
全面依法治国,必须抓住领导干部这个“关键少数”。领导干部应当具备规则思维、合法思维、程序思维、权利义务思维、权力监督思维和......
党的十九大报告提出了“坚持全面依法治国”“提高全民族法治素养”的基本方略和重要思想。大学生是社会主义建设者和接班人,新时......
在全面推进依法治国的背景下,大学生法治素养的高低决定了我国社会主义法治化建设的进程。加强大学生法治素养培养是实现全面依法治......
中小学教师法治素养是教师实现依法执教、提高青少年法治教育质量的基础与保障,也是建设高素质教师队伍的时代诉求。当前,中小学教......
随着我国法治国家建设的推进,对于青少年尤其是初中生的法治教育更是受到空前的重视。初中生作为社会主义接班人,同时也是国家今后......
党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代,并提出“提高全民族的法治素养和道德素质”的要求。十九届六中全会指出,“坚持......
公民法治素养是衡量国家法治建设成效的重要指标,党的十八大、十八届四中全会及十九大均将提升公民法治素养作为重要的战略任务。培......
法治素养是道德与法治核心素养不可分割的组成部分,是每个初中生都应该具备的关键素质品格。我国建设社会主义法治国家一贯坚持依法......
高校辅导员是对学生开展常规化思想政治教育和教学管理工作的重要组织者、执行者、引导者,其业务水平和综合素养是否达到标准,除了与......
本文以统编道德与法治教材八年级上册《预防犯罪》一课教学为例,提出以案例呈现导入教学议题、以案例剖析理顺学习要点、以案例追......
法治观念作为核心素养要素之一被正式写入《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》,法治教育也作为学习主题在2022年版《道法课标》......
期刊
法治兴则国兴,法治强则国强。培育法治观念不仅是学生成长的需要,也是建设法治中国的必然要求。为此,教师应当注重培育学生法治观......
党的十九大报告指出,“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障”,“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设”......
“思想道德与法治”课程作为校内课堂法治教育的主渠道,担负着满足大学生日益增长的法治新需求,提升大学生法治素养的重要任务。在德......
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。培育学生法治意识,发展学生核心素养、落实立德树人根本任务,必须立足学科教......
十九大报告提出“建设法治国家和法治社会,需要提高全民族的法治素养”。青少年是祖国未来发展的希望,青少年法治素养的高低,对于......
课堂教学应当培养学生设疑、探疑、释疑、解疑的能力,从中获得道德发展与生活成长.关于小学道德与法治学科中法治内容的教学上,文......
由于法治素养已成为学生核心素养之一,是当代小学生的基本生存能力,随着教学改革的持续推进和不断深化,法治教育已经融入了国民教......
法治意识是普通高中思想政治学科的四个核心素养之一。增强学生法治意识,提升其法治素养,是高中思想政治学科的重要任务。高中思想政......
构建初中法治教育体系旨在提升学生的法治素养,可以从构建校本化课程体系、校本化活动体系、校园文化环境体系、立体式资源体系、......
创新创业教育近年来备受关注,此项教育顺应了时代发展潮流,能培养出更符合各个领域需求、具有强烈创新意识与实践能力的人才,也是......
随着现代化教育改革工作的不断深入发展,对于学生学习质量的要求也在不断提高.现代化素质教育的发展,要求学生具备与时代发展相匹......
以“知法”“懂法”“依法维权”为核心内容的法治思维作为大学生必备的基本素养,无论是对大学生个人的发展,还是对大学生维护自身......
法治素养是大学生认识法律和运用法律的能力,法治素养是大学生思想道德素养的重要内容,也是大学生将来走上工作岗位必须具备的核心......
思政课程是我国高校开展法治教育的主要阵地,在思政课程中融入习近平法治思想,是推动依法治国的根本需要,是新时代发展的必然需求;它对......
中小学道德与法治课程体现了中央以德治国与依法治国相结合的治国理念。法治教育贯穿始终,小学涉及了34部法律法规,有效培育和提高......
法治是社会主义核心价值观的重要内容。高中阶段是培育学生法治素养的重要阶段,思想政治课是培育学生法治素养的专门课程。思政课教......
新时代的大学生是我们国家的未来和栋梁之才,提高法治素养是当代大学生的一门必修课。本文通过分析新时代大学生法治素养的内涵,强调......
本文从优化课程内容满足学生法律知识需要、改进教学方法提升学生法律学习兴趣几个方面入手,重点探讨在思想n道德与法治课程教学中......
依法治国是中国共产党始终坚持的一项基本方略,在这一背景下,法治教育的发展显得极为重要.依托小学、初中阶段的《道德与法治》、......
青少年是祖国的花朵,是民族的未来和希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。而农村青少年由于法治素养的缺乏,一些本不该在其身上发......
全面依法治国背景下高职生法治素养的培育,不仅是高职院校思政教育的重要内容,也是培养时代新人的必然选择,更是推进全面依法治国......
高校在法治育人工作中肩负着时代使命,立足全面依法治国,培养懂法、守法、护法、用法的学生.本文探讨新时代大学生法治素养培育需......
新时代有别于新时期,时代之新在于国家致力于法治社会建设。各校要求制订出适切的教师法治教育大纲。教师身n为“特殊群体”应具备......
文章首先阐述了“三全育人”视角下高职学生法治素养培养的重要性,然后分析了“三全育人”视角下高职学生法治素养培养的瓶颈,最后......
新修订的《思想道德与法治》已于2021年8月出版,在本次修订中更加注重对大学生法治素养的培养,教材第六章中将占据较大篇幅的部门法......
民法典的出台是我国法治建设中的大事件,加强高校大学生的民法典教育势在必行.思想道德与法治是高校立德树人的关键课程,将民法典......
培育高职院校学前教育专业学生的法治素养,不仅是推进全面依法治国的要求,也是实现依法治园的保障和落实依法执教的基础.目前,高职......
本文以统编道德与法治教材八年级上册《预防犯罪》一课教学为例,提出以案例呈现导入教学议题、以案例剖析理顺学习要点、以案例追......
随着现代素质教育事业的快速发展,道德与法治教育对初中生来说是非常重要的。尤其对于刚进入初中的学生,他们自身的道德品质和法治意......
提高全民族法治素养,是推进全面依法治国,建设社会主义法治国家的基石。其实现路径是有效开展法治教育。然而,我国虽已大规模实施......
为了解和掌握高职医学院校学生法治素养教育的现状,开展问卷调研,从学校和学生两方面探讨高职医学生法治素养培育中遇到的问题,为......
《思想道德修养与法律基础》是培养学生法治素养的基础性课程,在教学时间有限,高职学生法律知识较为薄弱的前提下,案例教学法的应......