灌输理论相关论文
灌输理论对于创新人类命运共同体思想融入高校思政课具有重要指导意义。通过对灌输理论源流、科学内涵和精神实质的深入分析不难发......
马克思主义灌输理论是马克思主义理论的重要组成部分，灌输理论同样实现了中国化的理论飞跃。创新性和发展性是马克思主义灌输理论与......
灌输理论作为马克思主义理论的重要组成部分,在指导工人革命和推进社会主义建设方面发挥着重要作用.从新闻工作的具体情况出发,了......
马克思主义灌输理论是思想政治教育和意识形态工作的基础理论.马克思主义灌输理论从萌芽到诞生再到随后的发展,经典作家们都各自立......
灌输理论在社会主义革命时期具有十分重要的积极作用,新时代背景下灌输理论是否过时,是每一位高校思想政治教育工作者都应当深思的......
列宁的灌输理论揭示了思想政治教育的本质和规律,即人的正确思想不会在头脑中自发产生,必须从外面灌输进去.这里的“灌输”指的是......
灌输理论是马克思主义的重要组成部分,也是思想政治教育理论和方法的重要理论。社会主义时期马克思,恩格斯等无产阶级革命家非常重......
马克思主义灌输理论受中西方“灌输”词义变迁、认识的阶级性、意识形态渗透与斗争等因素影响,其面目愈益模糊。回应质疑与误解、......
列宁的灌输理论是对马克思、恩格斯以及考茨基关于灌输思想的继承和发展,他于1902年在《怎么办?》一书中系统概括了灌输理论的主要......
列宁灌输理论是列宁革命活动以及列宁领导政权巩固和国家建设活动所凝结的重要思想精华。列宁灌输理论系统完整地阐明灌输必要性、......
列宁在《怎么办》中的灌输理论是对马克思以及恩格斯灌输思想系统化、理论化的继承和发展。思想政治教育的本质属性和规律、教育对......
马克思主义灌输理论揭示了无产阶级革命理论与革命实践之间的关系,是对于无产阶级革命运动的理性认识,并在指导工人阶级革命取得胜......
灌输理论在高职院校思想政治教育过程中,有着非常重要的历史地位,我们从灌输的涵义、实质、价值以及创新高职院校思想政治教育路径......
列宁的灌输理论是对马克思、恩格斯以及考茨基关于灌输思想的继承和发展,他于1902年在《怎么办?》一书中从五个方面系统概括了灌输......
灌输是社会主义意识形态建设的重要手段。列宁灌输理论的产生有其必要性，他从灌输的内容、主体、客体和方法四个方面系统化地进......
中国特色社会主义进入新时代,高校人才培养事业进入新征程。在社会思潮多元化、经济利益多样化、科学技术普及化、目标追求个性化......
列宁的灌输理论是在马克思、恩格斯和考茨基关于灌输思想的基础上,在俄国无产阶级革命时期不断发展和成熟的。随着信息时代的到来,......
灌输理论首创于马克思和恩格斯,列宁将其理论化、系统化。灌输理论有其科学内涵,其实质是理论与实际结合的途径。灌输理论是思想政......
作为马克思主义理论的重要组成部分,无论是无产阶级革命时期还是社会主义现代化建设时期,灌输理论都是重要的思想武器,从理论渊源......
在新媒体时代,灌输理论对当代社会仍具有重要的现实意义,但在灌输教育过程中却存在着灌输主体、灌输客体、灌输介体等方面的问题.......
【摘 要】中学课程改革浪潮兴起，要求教师重在以引导为主。多数中学政治教师在实践过程中出现了重形式轻内容的问题，抛弃了之前的“......
学风建设,需要师生一道形成教育合力.良好的学风,有助于形成互帮互助、公平公正、和谐有序的学习环境和成长环境.本文以马克思主义......
灌输理论在革命年代和建国初期对国家的思想政治工作和各方面建设作出了巨大贡献，但是面对新情况和新环境，这种灌输式教育模式运行中......
随着社会和教育改革的发展,越来越多的教师和学生开始运用一些新的理念来教会学生一些东西,可是却忽略了很多以往教学的方法和特色......
人的正确思想不可能从自己的头脑中自发产生,它来源于人们的社会实践.社会实践必须在科学理论指导下才能产生正确思想,而科学理论......
当下由于对灌输理论的认识和理解存在着误区，同时，新的形势、新的环境使思想政治教育又面临着挑战。因此，只有正确地认识灌输理论的实......
列宁的灌输理论是在俄国无产阶级革命时期不断发展和走向成熟的，虽然灌输理论提出的时代背景和我们现在生活的时代背景有很大的差异......
马克思主义灌输理论是一个具有丰富内涵的完整统一体,贯穿于高校思想政治教育的整个发展过程,发挥着至关重要的作用.基于对马克思......
基于对马克思主义灌输理论的深刻理解和准确把握，可见新疆的特殊区情、新疆大学生的思想政治状况和民族思想政治教育的本质属性使马......
理论灌输法是指有目的有计划向受教育者进行马克思主义理论教育，或由受教育者系统学习马克思主义理论，逐步掌握科学世界观方法论的教......
作为19世纪末20世纪初马克思主义经典作家系统提出的一种理论，灌输理论在我国的社会主义革命和建设中已经发挥了并将继续发挥巨大的......
近年来，有关社会主义核心价值观教育方式的理论研究一直在进行。党的十七届六中全会明确指出：“必须强化教育引导，增进社会共识，创新方......
灌输理论是马克思主义经典作家集体智慧的结晶，是马克思主义理论重要组成部分，也是思想政治教育学的基础理论。中国共产党成立后，这一......
在新世纪,如何进一步落实中央领导同志关于积极推动‘三个代表重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的指示精神,是我们两课教学的首......
为了提高马克思主义理论的灌输效果,列宁对灌输的目的、灌输的主体、灌输的客体和灌输的方法分别进行了深刻的分析,这对于新时期加......
随着互联网的兴起,为现代社会带来了飞速的发展,它改变了人们的生产方式、生活方式和思维方式.同时,互联网技术的飞速发展也给“灌......
摘要 灌输理论是马克思主义理论的重要组成部分，是科学的系统的理论观点，是思想政治教育的基本原理。中学思想政治课的性质、教学内......
灌输理论是马克思主义强调的一个重要的思想政治工作理论原则,在新形势下仍具有重大现实意义。 在对大学生进行“三个代表”重要思......
本文从发挥灌输对象的主体性、丰富灌输的内容以及创新灌输工作的方法等方面,探讨了灌输理论对高校辅导员思想政治教育工作的指导......
中学思想政治课既不是单纯的知识课，也不是一般意义上的思想品德课，是德育与智育的统一，思想品德教育与马克思主义基础知识教育相结合......
在现代社会中，很多人感慨“灌输理论”已经过时，已经不再对人们的生活，社会实践起引导作用了，不符合现今思想政治工作的特点。其实不然......
灌输原则在思想政治教育工作中起着极其重要的促进作用,对其教育效果有着加强作用,思想政治的教育目标决定了灌输原则的重要意义.......
一般来说,思想政治教育工作以“灌输理论、实施教育、转变思想、引导行动”为四个基本环节.按照这样的顺序开展思想政治教育工作,......
摘要灌输理论是高校思想政治教育的重要组成部分。理论不可能从自发的工人运动中产生,必须灌输。通过理论灌输,才能使大学生认清国......
