生命视角相关论文
童话作为帮助学生认知世间生命与健全人格的最优途径，其教育优势是其他文学载体不能替代的。基于此，对小学语文教材中童话选文编排的......
伴随着我国高校逐步发展的是校园建设的热潮,近年来随着其趋势渐缓校园规划研究重点已从对数量、规模的重视转而到对“存量”的关......
沈从文对生命的探索与讴歌传达出其审美理想的独特性,蕴涵着他对人生内容与生命形式的深沉思考,生命信仰在沈从文的全部创作中具有......
高职院校的体育教学改革不但是完善体育教学的实际需要,更是贯彻素质教育的根本需求.体育教学对培养学生强烈的体育运动意识与体育......
生命高于一切,这是全人类的共识.因此,无论在任何一项学习活动中,我们都应该秉承这一原则,将生命教育放在首位.随着基础教育结构的......
摘 要: 英语课堂教学如何摆脱应试教育的束缚、实现真正意义上的素质教育长期困扰着广大英语教育工作者。本文从生命视角对现代英......
随着我国社会的发展和教育体制的改革,小学体育教育也引起了人们的重视.在传统的体育课上,很多老师都是简单传授一些运动技能,这种......
摘 要：随着我国教育机制改革的不断推进，高职体育教学取得了明显成效，但依然存在一系列的瓶颈与问题。而高职体育教学作为强化学生身......
在教育领域呼唤和提倡人文关怀的背景下,课程的内涵也在逐渐地丰富和发展.这对于我们更加深入理解课程本质,推进新一轮课程改革有......
思想政治教育是以人的生命为基础的.在生命视角下,思想政治教育应树立"关怀生命"的核心理念,遵循"完善生命"的原则,创造"涵养生命"......
【摘要】班级教育是以人的生命为出发点和归宿的。促进人的生命成长是班级教育的根本任务。目前，中小学生中，厌学、闭锁、自杀等现象......
一、生命的内涵 生命是什么？不同的人有不同的理解。人的生命是肉体和精神的统一，肉体是人生命的根本，是生命存在的物质载体和本能的......
【关键词】 小学;体育教学;生命视角;策略 【中图分类号】 G623.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）21—0143......
"阅读是为了活着",法国大作家福楼拜的这句话道出了阅读与生命个体的本质联系.随着知识更新速度的不断加快,终身学习已成了每个人......
“教育本身就意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，那么，它就不能成其为......
生命化的教学理念是20世纪90年代教育观念革新的产物,生命视角下的小学体育教学强调将教学知识融入生命,进而使生命的层次和质量都......
为了加强青少年健康领域的教育者、青年和参与者的能力，联合国教科文组织和德国国际合作机构（GIZ）、全球加盟连锁建筑师集团公司（GFA）的......
爱他,就研究他!这是王君老师上电影课的口号.从欣赏一个杰出电影人的电影故事,到走进他的电影人生,从电影视角到生命视角,电影课,......
万物之始,源于生命,生命让人类能够赖以生存下去,而生命的存在又与文化紧紧相连,所以当代的文化建设引起热议。但文化一词本身包含......
本文通过哲学、宗教、生物、心理等对生命活动的分析，得出文学以其具体性、情感性、审美性对人类的生命活动提供最充分的形象化的解......
论文从生命视角考察新时期文学（创作）的演进历程,指出以＂89风波＂为界,分为前后两个时期。前期基调是解放与发展,探索和创新始终占据主......
学校型学校构建的最终目的，是为了师生实现个体生命价值，体验人生成功情愫。人的自由是否受到充分尊重，人的潜力是否获得有效激励，人的......
五、从生命视角看新时期文学（下）新时期文学史上．20世纪90年代是在1989年那场政治风波之后“强行进入”的。其结果，文学生命在猝不及防......
本文认为，文学理论批评是一个由应用研究、发展研究和基础研究构成的、上下贯通、三向互动、富有内活力的生命系统，其兴衰变化与环境......
只有理解教育评价的生命发展意蕴,才能促进学生生命的真正发展。陶行知先生学成归国后的一系列结合中国实际的以"关注人的生命"为......
教育的起点是人的教育，教师的责任是教人做人。教育不仅要关注学生的生命成长，也需要关注教师的生命成长。在以往的教师教育中，我们过......
语文教学的目的,不仅仅是帮助学生获得语文知识、提高阅读能力和语文素养,还应该拓展和提升学生的生命境界。因此,文本解读不能只......
童话与儿童有着天然的联系,是儿童形成健全人格,正确认识世间生命的最好载体。在语文教学中,童话具有的语言特点和表现形式是其他......
生命视角下大学体育课程教学改革应注重解决存在的现实问题,树立“生命第一”和终身体育的观念;优化课程结构,整合教学内容;健全管......
生命与体育教育间存在着紧密的联系,体育教育是生命教育的基础,而生命教育的直接体现形式则是体育活动。新课改对小学体育教学提出......
“缺位”是教学现实对文本价值生命视角的忽略——文本张力应得到应有的体现。从备课开始,许多教师迷恋教案,对名师的教学设计生搬......
仔细研读艾米莉·狄金森的诗篇,我们不难发现,一向被学术界称为“隐士”和悲观主义诗人的狄金森,诗中充满了对生命的渴望和激......
本文立足于生命视角,从观念陈腐、生存困难、理念缺失、教育发展滞后、学校关注度不够等五个方面分析了目前教师生命价值观念缺失......
人类的生存离不开文化的发展，文化能够记录人的生活与痕迹、记录人类发展的历史，能够在社会发展中满足人们对精神层面的需求，文化也是......
作为一个有着深厚创作功力和雄厚创作实绩的的作家,在近二十年的创作道路上,毕飞宇始终保持着严格的低产与自省,他一直在思索转型......
学校管理的核心是人．即教师和学生。过去，尽管我们也强调教师是学校的主人翁．管理要以教师为主体，但是．还是过分地强调科学管理，强调量化......
【正】 好的小说都可看作生命的外射和对象化,一如我们说,这篇小说有血有肉;也如苏珊·朗格的看法,艺术是“生命的形式”。广......
<正>用生命体验走进文学历史历史永远是一团混沌。并不遥远的当代历史、文学史,人们记忆犹新,且资料丰富,但当走近时,却往往发现山......
